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11.
一、明确思路,突出主体,保证"有人管事" W县域及中小学不同于高校或专门的科研机构,教育科研必须符合其自身特点,必须遵循客观规律,不能盲目贪大、攀高、求多,务求可行、实用、高效.我们对教育科研工作提出做到"三个坚持",实现"三个转变",找准新的定位.  相似文献   
12.
周喜平 《河北教育》2009,(10):26-27
最早结识《河北教育》是1984年。  相似文献   
13.
装配线平衡问题是生产管理中重要且比较难解决的问题,其中如何分配工人到不同的工作站以提高生产效率是问题的关键。针对包含工人分配问题的装配线平衡问题,提出一种基于Pareto的问题无关的适应值计算方法的多目标遗传算法。算法中首先建立ALB-wa问题的数学模型,提出一个基于随机键编码的基因表达方式;使用匹配指定的染色体结构和ALB-wa问题的遗传操作;使用基于Pareto支配关系的评价函数来代替使用基于偏好的评价函数。最后,通过实验数值验证该方法的性能。结果表明,该方法具有较高的收敛性和效率,改进了现有的其他遗传算法。  相似文献   
14.
周喜平 《河北教育》2008,(11):37-38
教学有效性是个笼统的提法,是个追求,也是个目标。要实现教学的有效性,涉及教师、学校,甚至社会诸方面的因素。首先要进行有效教学,这是教师的事。光这一条还不够,还应当包括学校的有效管理、教育资源的有效利用、学校文化和育人环境的有效创设等等。不过,在诸多因素中,教师能否有效教学是最主要的,也是本文重点探讨的。  相似文献   
15.
周喜平  姜斌  宋宝卫 《中国科技信息》2006,(15):132-132,125
在浏览器中精确打印,是B/S开发中经常要处理的技术问题,可以通过ActiveX/OCX组件技术实现,也可以通过Applet实现。Applet具有跨平台性,可以完成打印、打印预先、页面设置等功能,同时打印模版可以通过XML来实现。  相似文献   
16.
周喜平 《河北教育》2007,(10):39-40
一、明确思路。突出主体。保证“有人管事”县域及中小学不同于高校或专门的科研机构,教育科研必须符合其自身特点,必须遵循客观规律,不能盲目贪大、攀高、求多,务求可行、实用、高效。我们对教育科研工作提出做到“三个坚持”,实现“三个转变”,找准新的定位。[第一段]  相似文献   
17.
2002年启动基础教育课程改革,至今已七年了.作为河北省首批课改实验区,课堂教学状况到底如何,教师的教学状况和学生的学习状况到底如何,是我们一直关注和思考的问题.  相似文献   
18.
Hibernate数据库连接可以自己来管理,也可以采用容器相关的数据库连接。利用Struts的数据库连接池,可有效地提高Hibernate数据库连接的性能和稳定性,同时解决了容器的相关性,更有利于项目的部署。  相似文献   
19.
随着科技的发展和教育改革的深入,特别是经过三轮义务教育阶段教育督导评估、两轮义务教育阶段教学评估和教育均衡评估,各级教育部门加大教育经费投入,改善办学条件,集中配备了以计算机为核心的现代教学媒体,如电子投影仪、视频展台、电子白板、触控一体机等.现代教学媒体极大地丰富了课堂教学资源,改变了传统的教学方式和学习方法,利于课堂结构和课堂生态的更新,提高课堂教学效率.  相似文献   
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