“合理安排时间”教学设计

教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册112～114页。教学目标:(1)通过生活中的简单事例,使学生初步体会优化思想在解决实际问题中的应用。     

试论《新民晚报》的编排风格

“文如其人,报各有性。”办任何一张报纸,都应有自己的风格,即自己特有的个性。报纸的个性是由诸多因素构成的,从编辑思想、内容、标题、文风乃至照片图画,都应是和谐融洽地统一在版面上。而所有这些,都离不开布局编排;编排是体现报纸风格的重要一环,正像烧菜一样,同样的菜烧成什么味道,厨师的技术起着决定作用。有人说,拿到《新民晚报》,即便不看报头,也认识它。这就是编排有独特风格的缘故。《新民报》(《新民晚报》前身)自1929年9月创刊,至今已走过了60年的历程。经过漫长岁月的洗礼,它的风格经过几代人努力逐渐形成,并带有时代的烙印。解放后,它在党的“百花齐放、百家争鸣”     

论民族文论多语症

上世纪80年代以来，由于受自卑、焦虑、浮躁等文化心态的驱使，学者们在建构民族文论时患上多语症，呈现出了语量超多、语意空洞、语法杂乱、语境自闭等症状。治疗这一病症的关键在于调整好学者们的文化心态，使之直面本民族当下的文艺实践，不断增强研究工作的现实性。     

停电,真好

十几节课下来,我们这群本应充满活力的少男少女都蔫了,每个同学的脑袋似乎都被知识装得沉甸甸的。有的用手支撑着     

礼物

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