高职英语课激发学生自主学习的实践与研究

高职英语激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会。使学生想学、愿学,最终达到通过语言教学提高学生综合运用英语能力的目的。     

边远农村教育应如何发展

目前，在我国东部地区、中部地区、西部地区，教育发展并不均衡，城市、农村的教育也存在着差距，因此要实现教育的均衡发展，我们应既抓好城市教育发展，也抓好农村教育优化整合，办好农村教育。现在，笔者将谈谈自己的感悟，与各位同仁分享。     

我院三份小报帮助在校生健康成长

<创业者报>、<职业指导基本知识周刊>、<心灵导航报>是我院自主创办的报纸,在服务学生就业、探索大学生心理健康教育方面成效显著.三份报纸充分展示了我院在示范院校建设中以创业带动就业、推动典型引路,并且注重解决学生在从业观念和求职过程中存在的实际问题的一些做法,融趣味性和实效性于一体,成为提升广大师生职业素养、加强信息交流的重要媒介和载体.     

双语阅读能力应该从小培养

国际外语教育实践表明,良好的双语阅读习惯和能力应该从小、从家里开始培养。因此,探讨双语阅读习惯怎样从小开始,接受过初步双语教育的父母如何指导、陪伴自己学前的孩子学习阅读,以及如何在家里为孩子阅读创造条件等有重要意义。     

论普通高校图书馆3G信息共享空间的构建

文章对大学图书馆信息共享空间(IC)的产生背景与实施状况、3G·IC的构造以及普通高校图书馆3G·IC服务模式进行研究,认为资源占用率较高的信息共享空间(IC)服务模式并不适合中国普通高校图书馆,而高效、便捷、资源占用率较低的3G·IC服务模式,是普通高校图书馆信息共享空间(IC)发展的主要服务模式.     

试论体育形态的演化:象征·意义·生成

运动-游戏从象征意义的产生,到文化内部审美的生成,再到圣洁、崇高意义的消解,经历了象征意义的不同演化。以象征意义的演化为切入点,运用形态学的研究方法,分析了象征的表意与构意、结构与分类、意义的分化与异化等,揭示了运动-游戏象征构意的特征:从附着性到独立性进而形成独立完整的现代体育形态,其文化特征也由带有宗教祭祀意义的简单象征为主转化为集中到表现人与自然、社会的和谐关系上。现代体育象征意义产生以后,体育发展的内在逻辑受到商品交换关系的影响,其象征意义被大众文化压缩在元象征的价值平面内,从而导致现代体育文化价值偏平化。因此,把现代体育引入艺术化、审美化的境地是其象征意义困境的突围路径也是无奈选择。     

补服乳清蛋白对人体有氧耐力的影响

目的:观察运动前补服不同量的乳清蛋白对人体有氧耐力成绩的影响.方法:在单盲设计中,12名健康的体育系男生作为受试者,每次于运动前半小时补服不同补剂(79、14g乳清蛋白,安慰剂),然后进行12min跑的耐力运动,记录每名受试者的成绩.本实验按照补剂的不同分为三组,在三周内完成.结果:补服79、149乳清蛋白与补服安慰剂相比,机体有氧耐力水平出现显著性差异(P＜0.05).结论:在运动前补服乳清蛋白饮料可能会提高人体的有氧耐力.     

浅析约翰&#183;巴思短篇小说《迷失在开心馆中》的元小说叙事策略

约翰&#183;巴思的短篇小说《迷失在开心馆中》通过运用以露迹、戏仿为代表的元小说叙事手段．表达了在后现代文化语境下对于小说的本质及小说创作形式的思考：小说已不再是对于现实的简单模仿．它已经成为具有自我意识的独立个体。