中国古典诗歌的比较分析

在诗歌教学中对古典诗作进行比较分析，可以帮助学生启迪联想，加深理解，容易把握作品的思想内容和艺术特色，同时也可以收到“授之于鱼不如授之于渔”的教学效果，为此本从弄清诗作原意，探讨意境，辨别创新与因袭，区别构思的巧拙，把握风格的异同以及探索诗作艺术成就及影响等方面进行比较分析，以寻求古典诗歌教学的一种路子。     

对接地方优势产业群 构建职教特色专业群

职业教育发展必须与经济社会的发展相适应,职业院校应该积极依据地方优势产业群,依托本校优势专业,构建适应于本地产业群的特色专业群。并在构建专业群时,在实训基地、基础课程、教师队伍、教学资源库建设中注意校企合作和资源共享。     

关于鸟儿的往事

在记忆的明媚天空,常划过两只乌儿追逐翻飞的身影,迅若流星,飞掠而逝,只余下几声欢啼在耳际回荡。我永远不能忘记与它们相处的那段美好时光。在天籁之中,我觉得鸟的啼叫最具音乐美感,它音韵和谐,富有旋律和节奏。《百鸟朝凤》的创作灵感可能就源之于此吧。但那时我还不曾懂这些,只是自发地喜欢聆听鸟鸣。常独自一人到竹林中、柳树下去倾听鸟的欢唱,怡然自得。后来     

传艺 弘道 铸魂 充盈新时代气象的电视艺术大作

<正>中央广播电视总台大型文化节目《中国书法大会》第一季,以中国书法发展源流为主线,聚焦呈现了中国书法史上极具代表性的18组作品,综合运用音乐、舞蹈、戏剧等现代艺术形式和科技手段,让书者与观者在笔墨唱答之间相互致意,共赴一场“游目骋怀”的心灵之约,使书法这门落笔无声、发于心诉于眼的艺术迸发出更加震撼人心的精神力量。     

刍议信息素养与大学生创业

论述了信息素养的概念以及与创业的关系,并结合美国对大学生信息素养的培养经验,提出我国大学生创业必须重视信息素养的培养,指出它是创业成功的保障,大学生在校期间必须重视信息技术课程的学习,完善知识结构,强化信息技能,全面提高整体素质。     

高职人文素质教育的特点与架构

当前我国高等职业教育正处于迅速发展阶段,加强人文素质教育是培养和谐发展的高等技术应用性人才的需簧？本文婴高职学生问誊调查为研安样本,归纳高职学生人文素质现状和特点,提出加强高职人文素质教育的基本架构。