自主模块化DSP技术实验教学系统

针对DSP技术实用性和实践性强的特点，以及现有高校实验课程方法单一的问题，研制出宽平台、多构架、自主模块化DSP技术的实验教学系统。该系统可以通过主动故障设置，有计划、有目标地分布训练学生分析问题及解决问题的能力，使学生在有限硬件资源的条件下完成多目标、多功能的训练任务，达到理论与实践相结合的目的。实践证明该系统在培养学生掌握嵌入式系统设计及技术创新能力方面效果良好。该文介绍了自主模块化DSP技术的实验教学系统平台以及硬件模块、软件模块和积木式实验的设计。     

防不胜防10种职场小人

在职场生活里，我们可能一直都很努力将自己的本份做得很好，但是还是会不顺利。这有可能是因为我们在职场咀遇到了小人。     

20世纪90年代嘈杂多样的电影现实表现--百年中国电影现实表现概述之四

多种形态电影的格局,是20世纪90年代中国电影无法回避的状况。对于现实表现题材的创作,也呈现复杂多样的状态,原生态现实展示、主流形态强化、新生代电影反叛传统造就电影激情的消退和现实主义的朴质化现象。而现实表现更多在主旋律影片努力创新、都市片占据主导位置、喜剧娱乐片的超常发展、农村片面貌改观等方面显示出来。电影更加融入平民化的视角,关注平凡生命的价值,着重人的生存状态和心理状态表现,把芸芸众生的喜怒哀乐作为至高无上的艺术表现对象,现实娱乐成为自觉追求等等,多元文化成;为看似散乱;但却生动的电影基本状况。     

纪录专题的表现形态探索--略论《中国侏罗纪公园》的特色

《中国侏罗纪公园》是纪录专题探索的一种创新努力的体现。是不拘一格的艺术表现:整个节目以专题构架、记录手法的多样穿插、探索意识的显露等等的结合,构成它的不同凡响。     

日本高考英语社会化改革的历程与困境

高考英语的社会化改革强化了考试的社会化需求,对高考改革的考量要兼顾内部技术性与外部社会性。围绕高考英语社会化改革,日本政府更多聚焦高考英语改革的政治与教育功能,凸显英语教育水平的提升与大学高等教育国际化目标的达成;社会则更关注其社会性,聚焦考试内容、形式、报考费等变化所带来的考试公平问题。政府对考试社会性考量不足是日本高考英语社会化改革难以如期推行的关键要因。高考英语改革不仅要关注教育学、考试学视角,社会性也是不可忽视的考量维度。     

让学生快乐地上语文课

一、将真挚的情感融入课堂 古人云:"感人心者,其先乎情".情感是教学的催化剂,学生对教师的情感和态度,对学生的学习效果起着至关重要的作用.课堂上,教师真诚的笑容,信任的眼神都会从心灵深处感染学生,对学生内心的情感起潜移默化的作用,使学生的身心处于一种轻松愉快的状态,从而激发其灵感,进发出智慧的火花.     

中小学音乐教学应强调音乐艺术性

本文简要的论述了应该强调中小学音乐教学音乐艺术性的观点,阐述了音乐艺术性的含义,概述了为什么要强调中小学音乐教学中的音乐艺术性,并且认为音乐教育的发展方向是逐渐加强音乐艺术性的。本文试图对中小学音乐教学改革的实践和音乐教学原则的进一步研究起到一点抛砖引玉的作用。     

碳纳米管/纳米TiO2-聚苯胺复合膜电极的电化学制备

在含有0.2 mol.L-1苯胺的0.5mol.L-1H2SO4溶液中,采用循环伏安法(CV),以扫描速度50mv.s-1,扫描电位为-0.1～0.9V,在碳纳米管/纳米TiO2(CNT/nanoTiO2)膜电极上实现了苯胺的电化学聚合,并通过扫描电镜对膜层的微观形貌进行观察,发现这种在纳米基体上聚合得到的聚苯胺膜呈疏松、多孔的纳米纤维网状结构,不同于在金属基体上聚合得到的颗粒状聚苯胺膜.     

Pt、Sn催化剂的电化学制备及催化性能研究

采用循环伏安法制备了Pt-Sn／GC电极,并用电化学方法研究了Pt-Sn／GC电极对乙醇的电催化氧化。实验结果表明：乙醇在Pt／GC电极和Pt-Sn／GC电极上均能自发氧化解离,产生强吸附中间体COad,而Sn的加入降低了COad在电极表面的吸附量和覆盖度,抑制了乙醇的自发氧化解离,提高了催化剂的活性;与Pt／GC电极相比,乙醇在Pt-Sn／GC电极上的起始氧化电位负移80mV,正向扫描氧化峰电位负移60mV,电流增大1倍。当沉积量为100r时,Pt-Sn／GC电极对乙醇的电催化活性最高。