Pt、Sn催化剂的电化学制备及催化性能研究

采用循环伏安法制备了Pt-Sn／GC电极,并用电化学方法研究了Pt-Sn／GC电极对乙醇的电催化氧化。实验结果表明：乙醇在Pt／GC电极和Pt-Sn／GC电极上均能自发氧化解离,产生强吸附中间体COad,而Sn的加入降低了COad在电极表面的吸附量和覆盖度,抑制了乙醇的自发氧化解离,提高了催化剂的活性;与Pt／GC电极相比,乙醇在Pt-Sn／GC电极上的起始氧化电位负移80mV,正向扫描氧化峰电位负移60mV,电流增大1倍。当沉积量为100r时,Pt-Sn／GC电极对乙醇的电催化活性最高。     

学校运动会不能没有学生视角

正又到春季运动会召开的季节,笔者回忆起了一所学校举行的运动会,他们组织安排井然有序,一切都相当圆满,然而,运动会上的几处镜头却引起我的深刻反思。镜头一:六十人的班级为何仅有二十余人参加开幕式的入场式中,学生们按照班级顺序依次出场,喊着响亮的口号,踩着整齐的步点,齐整整地走向跑道,但每个班级中稀疏的学     

小鸟的愿望

正天气晴朗的一天,一只小鸟在天上飞来飞去,他看见人们在地上过着非常幸福的日子,就想:我要是能变成人,那该多好啊!小鸟知道玉皇大帝、王母娘娘、神仙们可以帮助它,其中最有权威的就是玉皇大帝。于是他决定去找玉皇大帝帮忙。他飞呀飞呀,不断地往高处飞,直到一座宫殿突然出现在他的眼前。在宫殿外有一个非常大的铁门,     

九月,因您而芬芳——献给第30个教师节

岁岁九月,今又九月. 九月的天空,洒满阳光. 九月的大地,洋溢着芬芳. 九月的校园,爱心荡漾,辛勤的园丁,走在幸福的路上,把祖国的幼苗精心培育、浇灌. 九月,因教师而崇高.“古之学者必有师”,“国将兴,必尊师而重傅”,中华民族素有尊师重教的优良传统.1985年1月21日,全国人大常委会审议确定每年的9月10日为教师节.教师节的设立,是中华民族尊师重教优良传统的传承和发扬,也是社会文明的发展和进步.改革开放以来,特别是教师节设立以来,党和国家高度重视教师队伍建设,大力改善教师工作、生活条件,努力提高教师政治、社会地位,社会各界对教育工作者的尊重与关注前所未有,尊师重教的社会氛围日渐浓郁,尊师重教的良好风尚深入人心.     

高校学报对体育文化的传播作用

体育是一个民族长期生存发展的力量,也是我国现代文化产业的重要组成.我国体育事业经过了较长的变革时期后,逐渐形成了与体育相关的产业链."体育文化"是现代社会文明的表现形式,对高校大学生的思想意识起到了教育作用.高校学报是宣传研究成果,展现各类文化学识的平台,利用学报作业传播体育文化的媒介成为了高校工作的热点话题.本文阐述了体育文化的价值及其特点,并提出通过学报传播体育文化价值的作用.     

什么时候不弯腰最难

一德禅师和一明禅师谈到弯腰这个话题。“一个人什么时候做到不弯腰最难呢？”一德禅师问。一明禅师指着窗外风暴中的树问：“看到没有弯腰的树吗？”“没有。”一德禅师说。“风暴中,一棵树要想做到不弯腰,最难。”一明禅师说。     

于无尽的精神迷失中寻找“心灵的家园”——再论台湾当代文学中的“老兵形象”

“台湾老兵”．从大陆到台湾的流亡历时半个多世纪,这一流亡历程已不仅仅是空间地理位置的单纯变化,“少小离家老大回”,此时的“回家’’虽已没有交通、人事的阻隔,但是心灵的无处寄托却让老兵们成为精神永久地处于漂泊状态的特殊人群。老兵们从大陆到台湾的流浪构历程构成了一部了中国人的精神流浪史,台湾当代作家通过写作逆时光之旅,从而开启了老兵们“寻找心灵家园”的艰难旅程。     

中学德育档案的建立与完善

许多中小学,由于教学工作、经费、领导重视程度等原因,除了保管人事档案、文书档案、财会档案外,几乎没有收集其他教育教学工作中形成的档案,这类档案一般由分管工作的各处室自行保管,由于各处室没有专业的档案工作人员,也没有相关业务指导,德育档案管理都不尽规范。笔者将结合实际对德育档案管理工作提出几点个人看法,希冀对德育工作档案管理有一定的实践指导意义。     

用苏区精神促进苏区教育振兴发展——省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆在赣南进行专题调研并赴教育部汇报

百年大计,教育为本。苏区振兴,教育先行。8月7日～9日,为贯彻落实《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》精神,省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆,省委教育工委委员、省教育厅总督学杨慧文,省委教育工委、省教育厅相关处室负责人一行9人,赴赣州市就我省教育方面支持赣南苏区振兴发展进行     

日本高考英语社会化改革的历程与困境

高考英语的社会化改革强化了考试的社会化需求,对高考改革的考量要兼顾内部技术性与外部社会性。围绕高考英语社会化改革,日本政府更多聚焦高考英语改革的政治与教育功能,凸显英语教育水平的提升与大学高等教育国际化目标的达成;社会则更关注其社会性,聚焦考试内容、形式、报考费等变化所带来的考试公平问题。政府对考试社会性考量不足是日本高考英语社会化改革难以如期推行的关键要因。高考英语改革不仅要关注教育学、考试学视角,社会性也是不可忽视的考量维度。