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71.
我曾执教过一节科学公开课——《力在哪里》,该课我先后执教了两次。第二次执教该课时经过反思我对多处教学环节稍作了改进,这对本课教学目标的达成,对课堂教学活动的顺利开展,对全体学生知识的习得和能力的发展都起到了推波助澜的功效。让我懂得一堂有效的科学课需要多多反思、细细推敲并积极改进,使我体会到科学课的一些理念如何有效地落实并融入到具体的教学过程中,让科学课堂真正成为理念与行为共生的学习乐园。  相似文献   
72.
73.
本文从建立微观基础、健全法律体系、完善中介体系、完善银行信用风险管理制度、发展行业协会、加强教育科研六个方面提出了初步设想。  相似文献   
74.
李俊雪  周洪波 《职业圈》2014,(36):28-28
本文结合企业党建工作实际,指出了加强企业党员能力建设是发挥党员先锋模范作用的前提,当前企业党组织一项重要而紧迫的工作就是加强党员能力建设,并提出了加强企业党员能力建设的主要途经与方法必须与学习贯彻党的十八大会议精神有机结合起来、与深化“争创”活动有机结合起来、与推进企业改革发展稳定有机结合起来、与加强企业党组织的建设有机结合起来。  相似文献   
75.
在消防院校任职教育课程体系中,大学语文课程对提升学员人文精神、文学素养和写作能力等方面具有重要支撑和保障作用。基于消防院校任职教育体系的大学语文建设,其路向风格要围绕人才培养目标,着力从课程性质定位、教学体系、教学模式和考核模式等领域进行给力探讨和多视角审视。  相似文献   
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