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981.
982.
国家理论在马克思主义经济学中占有举足轻重的地位。马克思本打算将国家理论单独成册,可惜终身未能完成这一夙愿。因此,后继学者对马克思国家理论的解读也就众说纷纭。概括而言,当今西方马克思主义学者对国家理论的研究基本上可分为“政治分析”的、“文化分析”的、“经济分析”的与“综合:分析”的马克思主义国家理论四大派别。这些理论重“政治分析”与“文化分析”,轻“经济分析”,整体上有庸俗化倾向,逐渐远离了马克思本来意义上“市民社会决定国家”的国家本质观。 相似文献
983.
高等职业教育是经济发展、科技进步和高等教育结构改革的产物,是我国高等教育的重要组成部分。但由于各种原因,高等职业教育仍存在着社会功能不明确、个性不突出等问题,本文系统地剖析高等职业教育的社会功能。旨在促进其更好地适应当前社会、经济的发展而复归其个性。 相似文献
984.
高师声乐集体课教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋娟全 《湖南科技学院学报》2008,29(10)
声乐集体课最大的优势和特点就在于它的互动性,通过集体练习能快速找到发声的共鸣点,共同提高,从而达到事半功倍的教学效果。我国绝大多数高师都采用了声乐集体课的教学形式,可是在实际教学过程中却遇到种种困难,教学效果并不太理想。因此,在声乐集体课教学的改革和研究中如何提高声乐集体课的教学效果是摆在我们面前至关重要的一个课题。 相似文献
985.
全健民 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
兴趣的有效激发无论是对于高中物理教学效果的显著提升,还是对于学生物理学习效果的进一步提升都有着积极的推动作用。因此,在高中物理教学过程中,教师要积极有效的采取必要的策略,真正激发学生的学习兴趣。 相似文献
986.
非常感谢诸位的邀请。来到这里我倍感激动与荣幸。lop年环太平洋论坛的会议时间能与香港回归这一举国欢庆的历史时刻相吻合,确实是一项富有创造性而又令人愉悦的安排,为此,我们对组织者非常感谢。但最重要的是对那些在过去15年里,为确保香港和平与顺利过渡而付出大量辛劳与智慧的人们,我表示衷心的钦佩和敬重。历史学家天生偏好过去。对于我们(我不是代表在座的两位卓越的同行说话),实际上没有现在,因为当孔子看到奔流不息的河流时曾慨叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”刹那间,现在变成了过去。我在此最关注的是已逝的往事。所幸的… 相似文献
987.
988.
989.
990.
小学教育专业(本科)培养目标体系的建构 总被引:15,自引:1,他引:15
教育目的对培养目标有“价值取向”、“实然与应然”以及“外在与内在”等三个维度的规定,社会变迁要求教师角色由“支配者”向“平等者”转换。小学教育专业(本科)教育,实质上是学生成长为现代本科层次的小学教师的过程。因此,小学教育专业(本科)的培养目标,就应该是“培养德、智、体、美等全面发展的高素养的小学数学、语文、英语或其他有关综合课程的专门教师”,同时具体化为相应的培养规格。 相似文献