《蚂蚁和蝈蝈》教学设计

教材:苏教版义务教育课程标准实验教材语文一年级下册。教学要求:1.学会本课生字,认识偏旁“米”,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.懂得只有通过辛勤劳动,才能换来幸福的生活。教学过程:一、渲染气氛,导入新课。1.用多媒体展示一幅夏天太阳炙烤大地的画面。引导学生边看画面边想:自己在炎炎烈日下最想做什么?(吃冷饮、游泳、睡觉……)让学生各抒己见。2.问:你们想不想知道在炎热的天气里,蚂蚁在做什么?蝈蝈又在做什么?板书课题,教师领读。强调“蝈蝈”(uōuo)的后一个音节读轻声。齐读课题。二、识字学…     

当心巴林队

九强赛开战在即,与中国国奥队同组的韩国、巴林两队逐渐露出庐山真面目。 老对手韩国队不用多说,巴林队的实力则不容忽视,它极有可能成为左右中韩两队成绩的分量最重的砝码。 巴林队一向以青少年足球水平高著称,曾获得1989年世青赛(17岁以下)第4名。 本届巴林国奥队是一支从少年队开始就保留得相当完整的球队,全队配合十分默契。从历史上巴林与中韩两国青年队交手的情况看,巴林队成绩占优。特别是在1996年世青赛亚洲区预选赛上,巴林青年队6比0大胜中国队。在1998年亚洲(16岁以下)青年锦标赛第3名争夺战中,巴林队更是以5比1完胜韩国队。     

绿茵豪门恩怨

法国世界杯上,德国足球流氓“大出风头”,一时间,连“成名已久”的英国同行都自叹不如。本赛季的欧洲三大杯赛进行得如火如荼,球迷们也热情高涨,不断传来血腥的消息。 虽说大家的手段大同小异,无非是砸座椅、烧队旗、恶语伤人、单挑过招或群殴对决等等,但各国的足球流氓有各国的特色,闹起事儿来花样百出,而他们的一腔怨气也都各有出处。尤其是世界上一些著名的超级球会之间的恩恩怨怨,是点燃球迷骚乱的导火索。     

丰宁职教中心:纳九龙之灵气做职教大文章——国家级重点职业高中河北省丰宁职教中心采访手记

名校档案〕丰宁职教中心坐落在丰宁县城大阁镇南部,南枕京丰路,北靠九龙山,东临潮河水,西连云雾山。校园占地面积４０７亩,总建筑面积３８０００平方米,果林农场８００亩,固定资产总值２５００万元。学校建有与专业教学相配套的矿石化验室、测绘室、微机室、语音室...     

国际名刊对我国科技期刊市场占有率提升的若干启示

市场占有率是促进科技期刊发展的重要驱动力.当前,我国科技期刊办刊理念相对滞后,已成为科技期刊市场占有率提升的瓶颈.建议借鉴国际名刊经验,通过广告经营、创新服务、多元销售、数字化建设以及品牌延伸等措施来提升.     

对法学实训及法学实验中心教学模式的思考

法学教育一向被社会认为是理论教育主导的天下,但学生在就业和使用法学知识解决现实问题等方面凸显了能力的低下,不能让社会满意,而理论课对此无能为力.在新形势下,有些高校认识到了法学教育校内实践的重要性,在校内开设实训课程并建立了法学实验中心.高校在开展实训教学活动和学生在实训的过程中遇到了一些问题并积累了一些经验.     

认知实践教学——应用型人才实践能力培养之基

由于一批新建本科院校定位于应用型人才培养,在实践教学环节,教学模式有待进一步研究。通过对应用型人才特点的分析,设计了从专业导论课——认知实践教育——毕业实习为主线,由浅入深的实践教学体系。同时,借鉴德国应用科技大学人才培养模式对认知实践学期的教学方法进行了探讨,提出了教学中软、硬件方面的建设。     

认知实践教学——应用型人才实践能力培养之基

由于一批新建本科院校定位于应用型人才培养，在实践教学环节，教学模式有待进一步研究。通过对应用型人才特点的分析，设计了从专业导论课——认知实践教育——毕业实习为主线，由浅入深的实践教学体系。同时，借鉴德国应用科技大学人才培养模式对认知实践学期的教学方法进行了探讨，提出了教学中软、硬件方面的建设。     

对农家书屋工程建设及使用情况的调查与思考

农家书屋是国家为了维护农民共享文化的权益、提高农民文化水平而建立的公益性文化服务设施。当前,农家书屋的知晓度和使用率均不高,应加大宣传力度,科学选址,及时补充资源,开展多种活动,并进行数字出版物阅读的教育和普及,使农家书屋获得长效发展。     

实验显微外科技术培训课程的设计与体会

为适应现代医学外科学的发展,普及实验显微外科技术,推动区域协同发展,四川大学华西临床医学院临床技能实验教学中心针对区域内主治医师及以上级别的专科医生开展了实验显微外科技术培训。课程设计综合了学员层次、教学资源、时间、教学目的等因素,采用分层次、集中、短学制、结合临床的教学模式,取得了良好的培训效果。