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司颐 《中国教育技术装备》2012,(21):85-86
阐述基于工作过程的有机产品检验技术课程方案开发思路和步骤,重点阐述学习情境的设计、课程体系的构建及考核方式的改革。在教学过程中以有机产品检验项目为载体,使学生在完成检验任务的同时,既提高实践技能,又掌握必备的理论知识,培养学生综合职业能力。还进一步探讨基于工作过程的课程教学实施的相关问题。 相似文献
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1.每人分一颗糖,最后一颗连盒子一起给一个人就行了。
2.先把羊运过去,猎人回来。再把狼运过去,猎人抱羊回来,再抱白菜过去,猎人回来。最后把羊抱过去就OK了。 相似文献
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朱鹏颐 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(6)
海峡西岸经济区跨越多个行政单元,在建设过程中,协同发展应成为核心理念,以求经济一体化。为使区域内各地域单元(子区域)资源整合和系统化运作,必须实施资源共享型、优势互补型、关联互动型和联网辐射型等协同发展的模式。并要建立联动机制、协调机制和市场机制。 相似文献
55.
颐可 《英语大王(小学)》2006,(11)
我最近学会了a magic——日历预言术。This magic is very simple(简单的).我保证大家一学就会!嘿嘿,上次星彩在我面前炫耀了一番她的“吸管分离术”,这次该轮到我向她炫耀一下了。 相似文献
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57.
颐可 《英语大王(小学)》2006,(7)
Summer到了,天气变得燥热起来。在这个炎热的season里,the voice(嗓子)很容易干燥、发炎。赶快喝上一碗冰镇雪梨冰糖西米露吧!它不仅能给你带来冰凉的感觉,而且里面的pear和rock candy(冰糖)还有润肺化痰、清热止渴的功效哦! 相似文献
58.
59.
网络学习者特征对网络学习平台提供个性化学习服务具有重要影响。个性化学习服务指为学习者提供适应性的学习内容。基于学习者的学习风格和学习目标设计了个性化的知识组织、知识呈现和学习导航。以C语言课程为实例,针对不同类型的学习者设计出个性化的学习界面,实现了一种学习者与学习平台之间的新型交互模式。 相似文献
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