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201.
哈小花 《语数外学习(高中版)》2013,(4):13
预习的核心是以预习引起学习的意向,激发学生学习的动机。课前,让学生自己去探求、摸索,为进入课堂的学习打下基础,同时通过预习增强独立性,减少依赖性。如何体现预习的有效性呢?笔者就预习方案的设置和预习后课堂教学重心的改变,谈谈自己的看法。 相似文献
202.
人皮面具、口香糖炸弹、传达完任务后5秒钟自动销毁(xiao hui)的录音机……这些《碟(die)中谍(die)》系列中酷炫(xuan)的高科技设备一定给你留下深刻印象,而磁(ci)力攀(pan)爬手套、会障(zhang)眼法的屏幕、前方挡风玻璃(bo li)有地图显示的汽车……这些让人目不暇(xia)接的《碟中谍4》中的新奇玩意,更让人意想不到。 相似文献
203.
本文从中国环境报道议题设置溯源及概况入手,分析了中国环境报道议程设置形成的机制及存在的三个问题,从而提出了环境报道议程设置持续性构建的建议。生态文明的议题构建应该厘清环境报道的机制,才能将特定的环境状况转变成"问题",进而推动相关政策的制定。 相似文献
206.
207.
论现代编辑的文化坚守 总被引:1,自引:0,他引:1
当下,强调编辑的文化坚守,是一个十分现实而重要的话题。编辑最起码的专业素质应有人文情怀。编辑的文化坚守意味着编辑要坚守神圣的职业信念,要勇于担当,要坚持创新与合作。 相似文献
208.
209.
哈焱 《中国教育技术装备》2011,(23)
通过对当前计算机基础实验室建设与管理中存在的问题的分析,从健全各项管理规章制度、实行自动化管理、全方位开放、加强实验室队伍建设等方面,提出加强针算机基础实验室建设与管理的一些思路和方法. 相似文献
210.
机电自控专业的大多数核心课程概念多、理论性强,特别是课程间知识点联系紧密。为了便于学生理解和自学,尤其加深对机电自控专业的整体认识,基于Matlab的GUI图形界面$1Simulink的RSIM快速仿真功能,介绍了面向课程群的通用快速仿真平台的设计开发及有关知识点的示例演示。该平台的仿真内容充分考虑了机电自控专业课程之间的关联性,尽可能地体现学科知识点的联系。 相似文献