你为生存做些什么,我不关心

你为生存做些什么，我不关心；我想知道，你的渴求，你是否敢于梦想那内心的渴望。你的年龄有多大，我不关心；我想知道，为了爱，为了梦，为了生机勃勃的奇遇，你是否愿意像傻瓜一样冒险。我不关心，是什么行星使你的月亮位于方照，我想知道，你是否已触及自己悲哀的中心，是否因生活的种种背叛而心胸开阔，抑或因为害怕更多的痛苦而变得消沉和封闭!我想知道，你是否能面对痛苦——我的或者你自己的，用不着去掩饰，使其消退或使其凝固。我想知道，你是否能安享快乐——我的或者你自己的，你是否能充满野性地舞蹈，让狂喜注满你的指尖和足…     

传统文化与初中语文教学

语文是一门综合性较强的学科,其中不仅包含着大量的文化知识,也具有丰富的情感及思想,能够帮助学生陶冶情操,促进学生形成良好的价值观念。将传统文化与初中语文教学相融合,有利于促进素质教育的开展,实现对学生语文素养和道德品质的培养,为学生的健康发展奠定良好基础。为实现传统文化与初中语文教学的有效融合,本文就针对传统文化在初中语文教学中的重要意义进行分析,探究初中语文教学中传统文化的运用策略,希望能为初中语文教师提供一些有效的参考依据。     

论陀思妥耶夫斯基"非暴力"思想对周作人的影响

陀思妥耶夫斯基对周作人早期思想发展影响极大,尤其是他的非暴力思想和"爱之福音"的文学观深刻地影响了周作人早期的文学观和人生观.在以往的研究中,陀思妥耶夫斯基的影响一直未被重视,本文试图从比较研究的角度探讨这一问题,以补周作人早期思想研究之不足.     

今年忙着学什么

世界昨天的美丽——瞬间就成惊涛骇浪…… 知识经济正成为全球关注的焦点。人类已逐步进入以终身教育为特征的大教育时代。“充电”成了上班族最时髦的词汇之一。今年中国人在忙着学些什么呢?就此问题我们采访了一些上班族。本科毕业的国企职员杨小姐回答说,她今年打算补习一下英语,因为入世后,英语对她和我们     

事业单位改革的目标选择——地勘单位向企业化发展的战略思考

目前,地勘单位正处于重大转折时期,这是以保持可持续发展为目标,以我国加入世贸组织为契机,地勘工作调整、改革、开放和全球化相交织,更侧重于内涵式发展的新的战略性转变。面对新形势,如何大力推进地勘工作的根本转变,更加紧密地与国民经济和社会发展相结合,更加主动地为经济和社会发展服务,进一步搞好地勘工作战略性调整,已是摆在我们面前的急需加以研究和解决的问题。1加强地质勘查战略研究企业界有句格言“经营的重点在决策,决策的中心是战略,战略的实现靠管理。”这里所说的战略,就是指一个企业未来几年甚至几十年中为求得生存和发展而…     

克隆人类胚胎是践踏生命吗?

在《西游记》中,孙悟空用自己的汗毛变出无数个小孙悟空的神话,表达了人类对复制自身的幻想。1938年,德国科学家首次提出了哺乳动物克隆的思想。直到1 996年,体细胞克隆羊“多利”出世,“克隆”迅速成为世人关注的焦点,对克隆人的尝试也由此一浪高于一浪。尽管尝试克     

对青海省专利统计的分析

专利统计是反映专利事业发展情况的重要资料，是分析发明创造能力以及预测科学技术发展和科研方向的重要依据。 一、情况 １．专利申请、发明公开、专利授权基本情况 从国家知识产权局的统计年报获悉，１９８５年以来青海省专利申请量到２０００年年底累计１６７５件，发明公开     

体育专业女大学生就业问题的研究

当今,大学毕业生就业结构性矛盾日渐突出,就业竞争日趋激烈.全民健身热虽推动了体育专业大学生就业,但体育专业特长与生理机能密切相关,体育专业女大学生就业难现象仍普遍存在.文章从社会转轨和产业结构不断升级换代的大环境出发,结合体育专业特点和女性生理特点,探析体育专业女生就业难的现象,并提出建议和对策.     

物理教学也应该实施情感教育

新时代的教育应该包括关注学生情感发展的情感教育.情感教育所指的是把情感作为人的发展的重要领域之一,对其施以教育的力量.教育的对象是人,人的情感决不是自然成熟的过程,而是教育促其成长成熟的过程.它是教育过程的一部分,又贯穿于教育全过程,它关注学生的态度、情感、信念以及情绪,包括关注学生的个人发展和社会发展以及他们的自尊或者关注每个学生能够得到积极的情感体验.它是实施素质教育的重要组成部分.而在物理教学中的情感教育,即教师在教学过程中有意识地以积极的情感去教育、激励和感染学生,让学生从中得到肯定的反映,从而培养学生建立一种指向物理科学的、稳定的、深刻的、积极的内心体验.因此在物理教学中,我们有必要实施情感教育.以培养合格的高素质人才.     

伟大的渴望

我坐在我的兄弟高山与我的姐妹大海之间。我们三个同样寂寞。把我们联结在一起的爱是深沉的、强烈而奇异的。它甚至比我的姐妹的深度更深,比我的兄弟力量更强,比我自己的疯狂更加奇异。自从第一道灰白色的曙光使我们能看见对方以来,亿万年的时光已经过去。尽管我们目睹了多少个世界的诞生、成熟和死亡,我们