我国高等师范院校招生、分配制度的改革

招生制度改革涉及到选拔和造就人才的“原料”质量是否符合要求,是学校实施培养前的一次质量控制;分配制度改革(这里提就业制度可能更合适,现暂且用分配)则关系到能否将合格的毕业生输送到需要的岗位上去,并有效地发挥作用,这是对学校培养工作的质量的检验和认可。招生与分配是学校教育工作首尾两个环节,涉及到学校与外部环境的种种联系。因此,讨论招生与分配制度的改革必须以学校与学校外部的环境的联系为出发点,并且以学校的培养工作能适应社会环境,进而促进社会发展为目标。一、高师院校招生、分配制度改革的主要依据 (一)招生、分配制度改革之回顾     

试论高等教育的主体

试论高等教育的主体华东师范大学赵文华，唐安国主体是一个哲学范畴，随着新技术革命和生产力的迅猛发展，极大地唤起了人们的主体意识，使人的主体性问题成为现代哲学研究的焦点。当教育学家把马克思主义哲学中主体性范畴的物质本原原则和主体能动性原则运用于教育研究中...     

高等学校实行收费入学制度的再认识

国家教委在《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》中指出:“高等教育属于非义务教育,要改革学生上大学由国家‘包’下来的制度,学生上大学原则上均应缴费。”一些高校自1993年招收新生起,将全部实行收费入学制度,即入学学生不再分计划内和计划外,一律收取学费。这是执行上述教委决定后迈出的实质性的一步。然而,     

公平与效率——关于基础教育改革与发展的讨论

当前,基础教育正在由应试教育向素质教育转轨;近两年来,教育行政部门出台了一些重大的改革举措,随之也产生了一些新的教育现象。在这个过程中,“教育的公平与效率”问题逐渐引起了人们的思考和议论。特别是办学体制和招生考试制度等方面的改革,受到了社会方方面面关注。从“公平与效率”的观点看,有些办学思路和措施,如取消重点中学初中部、免试就近入学等,比较强调教育的公平性,而有些如办示范校、特色班等,似乎更偏重于提高办学效率、培养优秀人才。从观念上说,“公平”与“效率”都是人们所追求的理想和目标;但在实际操作中,二者往往难以兼得,有时还会产生一些矛盾。如何使公平与效率的关系得到一定程度的平衡。如何正确认识、合理解决这个问题,还有待于进一步的研究和实践。为此,本刊编辑部于去年9月25日举办了“基础教育的改革与发展”小型学术研讨会,研讨的主题是:教育的公平与效率。与会人士围绕主题,就基础教育的改革现状与发展方向发表了各自的见解。讨论的气氛十分活跃,许多观点富有启发性。现将讨论内容整理发表如下,以飨读者。     

紧密联系实际 提高成人高校教学质量的关键

以知识经济为主要特征的21世纪，人们对高质量的高等教育的需求与日俱增，这既给成人高等教育带来了机遇，又带来了挑战。教学质量是教育活动的生命线，成人高校应该认真研究成人学生特点，紧密联系实际，努力构建良好的课堂教学环节，稳步提升成人高校课堂教学质量，确保成人高等教育健康发展。     

还大学以学术机构的属性

越来越卷入社会事务中的大学不再只是传播和创新高深知识的场所,它既需要保持学术的创新力和活力,也需要接受行政权力的监督和管理.在我国,随着政府对高等教育的投入大幅增加,行政权力对大学干涉也越来越多,导致了大学"行政化"的倾向.面对大学"行政化"带来的一系列弊端,"去行政化"的呼声越来越高.还大学以学术自治和自由,把学校当学校办则是"去行政化"的本质.     

改革是向传统文化的挑战──与刘海峰同志商榷

改革是向传统文化的挑战──与刘海峰同志商榷华东师范大学唐安国编者按本着“百花齐放、百家争鸣”的精神，在这里推出唐安国同志撰述的争鸣文章。中国的传统文化已延续了两千余年，其中既有值得继承、弘扬的方面，也有不少需要反思甚至扬弃。传统文化对当今的高教改革，...     

着力教会学生自理与交往──寄宿制学校教育优势探析

如何合理而有效地利用寄宿制学校的教育资源,充分发挥寄宿制学校的教育优势,推进小学素质教育,这是我们在办学过程中一直努力思考的问题。“教会小学生自理与交往,促进小学生人格完善与发展”,则是我们发挥寄宿制学校教育优势的一个突破口。 对小学生来说,寄宿制学校是一个与家庭不相同的全新的环境,需要对自己的学习和生活进行自理,同时,对小学生的交往能力也提出了新的要求。 生活自理能力的培养,以及社会交往能力的发展对于学生的成长和发展是非常重要、必需的。但现状是,我国大多数都是独生子女家庭,独生子女所处的‘独’的…     

"破冰之旅"能走多远——漫话高校自主招生改革

高校自主招生如何保证公平与公正唐安国(以下简称唐):作为重要的教育试验区,上海市在2005年制定了一个高考改革方案,我也参与了此方案的制定。到2009年,上海高考要向三个方面发展:一是多元化;二是高校招生自主权;三是     

美国研究生入学考试改革后的特点与启示

2005年GRE委员会提出的新的GRE常规考试,将更强调与研究工作紧密相关的复杂推理能力和高级理解能力,将采用更先进网络技术,更有效、更公平地考查考生能力,这将进一步保证GRE考试在保障研究生生源质量上发挥独特的作用。通过介绍和分析GRE考试改革后的特点,从中得出我国在今后改革研究生入学考试时值得借鉴的经验。