情境教学法和游戏教学法在小学生网球教学应用中的对比

随着对教育理念的不断探索,传统的网球教学方法已无法完全满足小学生身心发展的需求。教师整体素质和知识水平的提高,推动了许多教学策略的创新和发展,这些策略可在各种教育环境中使用。目前,传统的教学方法无法更好地满足网球课技术教学的要求,抑制了学生对网球运动的学习兴趣。将情境教学法、游戏教学法融入网球教学,是网球教学的需要,具有积极作用。本文主要对情境教学法和游戏教学法在网球教学中的应用方法及积极作用进行阐释,并进行对比分析。     

教研组生存现状扫描

教研组,即学校内研究教学问题的组织,规模比教研室小,但它不仅是教师专业能力增进的重要舞台,还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。我曾历时两个月,专门针对教研组的生存现状,对江苏省淮安市部分中小学教研组长及分管教学副校长、骨干教师进行了访谈。访谈对象表示,教研组在实际工作中心有余而力不足,教师"被教研"的现象普遍存在,教研组的生存现状不容乐观。     

2-（4-甲硫苯氧基）-5-芳基亚甲基-4H-咪唑啉-4-酮衍生物的合成及杀菌活性

研究了应用烯基膦亚胺1与间氯苯基异氰酸酯、对甲硫苯酚的串联aza-Wittig反应,来合成2-(4-甲硫基苯氧基)-5-芳基亚甲基-4H-咪唑啉-4-酮衍生物3的方法.探讨了反应进行的条件和产物的波谱性质,提出了可能的环化反应机理.生成的环化产物均为新的化合物,其结构经元素分析、IR、~1HNMR和MS确正.并探讨了所合成的新型杂环化合物的生物活性,结果表明部分化合物表现出良好的抑菌活性,其中以3e及3f活性最好,在质量分数5×10~(-5)时,对水稻纹枯菌和苹果轮纹菌的抑制率均达到85％～95％的A级水平.     

刘翔的12秒91奇观

随着刘翔获得了一个又一个110米栏冠军，尤其是在近日获得大阪世界田径锦标赛冠军，实现了大满贯后，媒体和大众又一次把目光聚焦到刘翔身上。本文试图从三个角度分析刘翔所形成的一个又一个媒体奇观：体育文化奇观、媒体文化奇观、种族文化奇观。     

让自主学习成为学生最好的学习方式

早在两千多年前,中外教育家就开始探讨自主学习这一话题,并阐述了一些自主学习思想。卢梭提到：＂问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法,毫无疑问,这是一切良好教育的一个基本原则。＂义务教育2011版新课标更加强调自主学习,转变学生的学习方式是新课改一贯坚持的基本理念之一。基于这样的认识,培养初中生的自主学习能力,让自主     

浅谈古诗词在生物课堂中的美感

古诗词是我国民族文化宝库中一颗颗璀璨的明珠,是我国民族文化的精髓,千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉.近些年来,诗词经常被引入到中学生物教学实践,有丰富多彩的美学价值,有意味无穷的美感.笔者就采撷课堂教学中的几片花絮,以飨读者.1.诗情画意的导入美     

激发初中生体育学习动机提高体育教学质量

初中体育课程标准的改革,不仅对初中体育老师,同时也对初中生作出了更高的要求。作为初中体育课程本身,它的前提必须是能够让学生们主动参与进来。试想,如果学生对参与新课程改革标准的情绪不高,那么,其实施的效果就很难达到预期了。因此,对学生们体育学习动机的研究,是提高体育教学质量的关键所在。初中体育课程标准的改革中,突破了传统的体育教学模     

未来学校发展的可能样态

<正>进入21世纪以来,学校教育与原先的工业式、规模化的人才培养模式渐渐剥离,开始形成了“以学生为主体”的充溢着人文性、科学性兼具个性化的培养体系。“未来学校”的提法已经成为诸多有识之士共同关注的热点。未来学校建设是一项非常复杂的系统工程,需要从校园的布局规划到教学的管理、从育人目标的确立到课程的开发、从战略发展的筹划到教育实践体系的构建等多方面开展协同创新。