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现代学校以促进学生的发展为目标,树立以人为本的教学理念。而倡导学生自主学习的课堂教学模式正是体现了以学生为本,通过体验、参与、实践等学习方式,改变过去埋头“苦读”、“死读”的方式为“活读”、“乐读”,使课堂教学成为培养兴趣、提高能力、完善自我的活动过程。本文就是通过对自主学习的认识,尝试着建构对少数民族汉语教学中的课堂教学模式。 相似文献
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陈德康 《福建教育学院学报》2006,(11):67-70
高中历史教材是以马克思主义史学理论为指导而编写的。下列辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,是高中历史教学中常用的史学基础理论观点。一、辩证唯物主义的基本观点1、原因和结果。"引起某种现象的现象就是原因,被某种现象所引起的现象就是结果"。历史事件、历史人物的活动大都具有因果关系。事物发展变化的原因有:①根本原因指引起结果的种种原因中起决定性作用的一种原因。一般应从引起历史事件的重大方面去分析,如生产力、生产关系、经济基础、上层建筑和内因等。如选择题"启蒙运动产生的根本原因是:A.文艺复兴运动奠定的基础;B.资产阶级 相似文献
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用共沉淀法制备γ-Fe203和Fe纳米微粒,用X-射线衍射和TEM研究其相结构和形貌,并对影响相组成的因素进行了分析。 相似文献
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顾名思义,俗语是指既通俗易懂又流行广泛的定型语句。俗语不仅语言简炼而且生动形象,绝大多数是劳动者在实践活动中不断创造出来的,一定程度上反映了人们的生活经验和意愿希望。 相似文献
86.
大学生就业指导教育取得的成绩和存在的问题研究 总被引:5,自引:0,他引:5
大学生就业指导教育是高校教学工作和学生思想政治教育的重要组成部分。以实事求是的态度,认真总结其成绩和经验。并探究其存在的问题和缺点,对于不断加强和改进大学生就业指导教育,努力增强教育实效将起到积极的作用。 相似文献
87.
“实事求是”这个古老的成语,经毛泽东的重新阐释后,被赋予了深刻的哲学含义,它被认为是辩证唯物主义认识论基本观点的生动概括和具体运用。但从毛泽东对这个成语使用和它与理想人格及其培养的关系看,它既具有深刻的认识论意义,也蕴含着丰富的伦理学意义。本文力图对其新解“实事求是”的伦理学意义作一些分析。 相似文献
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高考物理学科的复习,大至要经历以下几个阶段: 第一阶段:基础知识、基本方法和技能的复习与落实阶段: 第二阶段:整理归纳知识和方法、提升能力阶段; 第三阶段:综合运用知识、演练攻坚阶段; 第四阶段:查漏补缺、回归基础阶段; 同学们现阶段的学习应该是处于第二、三阶段,主要 相似文献
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90.
成功地设计了金属铝置换硝酸中氢的实验装置与方法,旨在探索金属铝与硝酸的化学性质以及深刘理解硝酸浓度影响其产物的规律.研究发现,室温下用去膜并经氯化汞溶液处理过的铝箔与一定浓度的稀硝酸作用可产生氢气,而未经氯化汞溶液处理的铝箔与稀硝酸作用几乎检测不到氢气的生成.进一步研究显示硝酸的最高浓度为1.6mol/L,产生氢气最快时硝酸浓度为0.07mol/L. 相似文献