从《日本书纪》看汉文训读的性格

通过平安中期岩崎本等对《日本书纪》中的双音节词是怎样加训问题的再检讨,大概可以得出这样的结论:《日本书纪》及其训读在口语性的二字汉语名词的场合几乎可以正确地理解一个词;而在连词的场合则约有一半的词对双音词有正确的理解,其中也有没有作为和训意思解释的或不恰当的现象。对双音副词、连词还没有形成一个系统;对古汉语的双音节词的多样化构词方式认识不足,特别是对古汉语中的附加式双音词的学习还不够,因此汉文训读对副词、连词以及带有感情色彩的词,要正确理解还有困难,尤其对中国口语的认识方面比较贫乏,因而利用日本的训读系统要正确理解汉文还有一段距离。     

教育服务新农村建设的价值、问题及对策

教育在新农村建设中具有基础性、先导性作用。但教育在服务于新农村建设的过程中,从自身来看,还存在服务意识和服务能力不强的共通性问题;从新农村建设对教育的需求来看,则服务内容有待拓展,服务模式有待完善。因而,我们要充分发挥基础教育在新农村建设中的基础作用,职业技术教育在新农村建设中的实效作用,高等教育在新农村建设中的提升作用,以推动各级各类教育更好地服务于新农村建设。     

精准扶贫中科技的作用——中国科学院内蒙古库伦旗扶贫对策与成效

文章重点介绍了近3年中科院在内蒙古库伦旗开展的科技扶贫工作进展和取得的成效。发挥精准扶贫中的科技作用,派驻科技副职,落实责任,保证各项扶贫措施落到实处;从调查研究、制定规划入手,紧紧围绕地方需求、贫困人口需求,引进最有效的单项技术或集成配套技术,并开展科技培训,使贫困地区百姓掌握适用技术,发展县域经济,改善生活环境,提高生活水平。     

探索融入核心素养培养的新型教学模式——3SD教学模式

核心素养培养是实现我国培养全面发展的人教育目标的重要中间环节,核心素养必须通过具体的课程教学实践来培育.3SD教学模式立足于局部解剖学教学,以素养目标为出发点,以知识目标为切入点,以教学设计为关键点,以实践与拓展为突破点,落脚于教学改革,将核心素养培养融入教学的学习与设计、研讨与实践、总结与拓展阶段,为核心素养培养...     

浅谈高中英语听力教学

听是人们语言交际活动的重要方面,是获得语言信息及语言感受的最主要途径,也是衡量人们综合运用语言能力的重要标志。当前,听力教学越来越受到人们的重视,各类考试如中考、高考、大学英语四、六级考试、研究生入学考试等都把听力作为考试项目之一,在每年的中考、高考中听力占到了总分的五分之一。然而听力又往往是学生们的薄弱环节,他们在听的过程中感到很无助。因此,如何帮助学生提高其听力理解水平成为了听力教学的主要目的。为寻求有效的听力教学方法,广大语言学家和中学英语教师进行了不断的探索和实验。     

专利分析法及其在企业竞争对手分析中的应用

介绍专利的信息特征，在此基础上介绍专利分析法产生的背景、专利分析的具体方法。以实例说明专利分析在企业竞争对手分析中的应用，并指出专利分析在应用中的问题。     

瓦尔德内尔传

第一次进入世乒赛决赛 从1983年东京世乒赛起,瑞典队成了中国队的头号竞争对手。在那次世乒赛的半决赛上,瑞典队和中国队分别击败英国队和匈牙利队而双双进入决赛。中国队参加决赛的三个队员是:谢赛克、蔡振华和江嘉良。前两位都在1981年的世乒赛上获得过好成绩。谢赛克是左手直拍正胶选手,他球感过人,动作漂亮。蔡振华也是左手选手,他的特点是以发球及紧接着非常凶狠的正手弧圈来得分。江嘉良则是首次参加世乒赛的团体决赛。 这次决赛,瑞典队以1比5输给了中国队。“苹果”打败了谢赛克。瓦尔德内尔在对江嘉     

新建本科院校的教学质量管理

新建本科院校开展教学质量管理既是贯彻落实科学发展观的重要体现,也是学校内涵升本的迫切需要。新建本科院校实施教学质量管理,当务之急是要构建教学质量管理的目标体系、组织体系、评价体系和研究体系。同时,在管理实践中,还应遵循以人为本的原则、全面管理的原则、动态管理的原则和行政管理与学术管理相结合的原则。     

论新建本科院校教学质量管理体系构建

新建本科院校构建教学质量管理体系要树立以人为本和全面管理的理念,遵循可行性原则、系统性原则和动态性原则.当前,构建新建本科院校教学质量管理体系主要应包括教学质量管理的目标体系、方法体系、组织体系、保障体系、评价体系和研究体系.