“资源开发”的冷思考

合理开发和利用课程资源是有效提高语文课堂教学质量和效益的重要保证,并可为教师教学方式和学生学习方式的转变提供广阔的空间。但就目前而言,许多语文教师在开发课程资源时所表现出的“顾此失彼”、“喧宾夺主”、“随心所欲”等现象,不能不引起我们的关注和思考。一、资源开     

蚂蚁哲学的教育启示

最近读了《蚂蚁的哲学》一文,感受颇深。文中介绍了蚂蚁所信奉的四部哲学:永不放弃、深谋远虑、积极进取、全力以赴。我觉得这四部"哲学"也能给我们的教育带来一些有益的启示。     

培养和提高学生物理学习兴趣浅探

兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点．学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向．在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用．一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性．浓厚的兴趣是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力．学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理．因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键．     

谚语的错误

一天晚上,做完家庭作业的多多顺手拿起桌子上的《谚语365》翻看,忽然,她好像发现了什么。“妈妈,‘巧妇难力无米之炊’这句话有道理吗?”     

广告英语艺术探要

随着我国社会主义市场经济体制的确立和对外经济交往的迅速加深与扩大 ,如何恰如其分地运用和理解英语广告语言以实现广告的目的 ,已成为我们面临的一个新问题。本文认为 ,企业除了生产适销对路、质量过硬的产品外 ,还必须讲究广告英语宣传的艺术性。广告必须以最醒目的形式抓住消费者的注意力 ,鼓动、说服消费者去购买某一商品。     

浅谈小学数学教学中的阅读教学

主要手段和认识世界的主要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料构建数学意义和方法的学习活动，是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。     

例谈随文练笔的误区及对策

随文练笔是教师在阅读教学过程中相机引导学生进行的一种"短平快"的写作训练方式。如能实现阅读与练笔的"无缝链接",就能发挥课文的"典型"优势,为学生练就生花妙笔提供可能。但如果教师目中无人、顾此失彼、不分青红皂白随意设计,不管年段特点任意训练,就会让练笔成为一种形式,一种负担。一、目中无人,揠苗助长案例:一位三年级语文教师在引导学生学习了苏教版第六册《我应该感到自豪才对》后,布置学生写一篇300字左     

谚语错了

一天晚上,做完家庭作业的多多顺手拿起桌上的《谚语365》翻看。忽然,她好像发现了什么。多多:"妈妈,'巧妇难为无米之炊'这句话说得对吗?"     

有机水稻认证审核技术要点

正大米是大多数中国人主食之一,水稻是大米加工的原料。水稻种植过程中质量把控的程度直接影响大米产品质量。作为产品认证中标准最高的有机认证,大米的加工原料水稻是否经过有机认证是高端消费人群关注的重点。有机标准中规定种植过程中严格禁止使用化学合成的农药和肥料,大米加工过程中不添加任何的添加剂和加工助剂以及在产品的运输、包装和产品追溯等环节都有明确规定,所有在一定程度     

大学英语实验报告的探索——学生个性化自主学习能力的培养

大学英语实验报告在大学英语教学中的应用是大学英语教学改革新的探索和尝试,是切实提高大学英语教学质量的一种新的模式和创新思路。英语实验报告的体系建设必须紧紧抓住"学生个性化自主学习"这一中心目标,在实践教学中不断创新和发展。教师通过实验教学,力求使学生学会自主学习,达到愿学、乐学、会学、善学的目的。