加强政治学科教育中的民族精神教育

民族精神是民族意识的最高形式,是民族意识中的精华。民族精神教育的重要途径是与学 科教育相结合,应当把时代发展潮流作为坐标,把握当代民族精神的内涵与高中阶段学生民族精神 的培育重点,从而通过政治学科课程与教学这个重要教育渠道,弘扬民族精神,促进学生人格乃至 创造性人格的全面发展。     

构建框架的课堂教学方法研究与实践

本文从大学的特点出发,指出课堂在学生的课程学习中应起到框架作用。首先分析课程大纲,确定框架内容,再重点讲述。指出课堂内容的组织应符合学生的学习心理,注重培养兴趣和学习方法。本文提出的方法在教学中得到实践,并获得较好的效果。