《种子》教学片段与评析

教学片段 （前面的教学中,教师指导学生辨识生活中常见的种子．激发他们对种子的探究兴趣。）     

数学教学应注重培养学生的参与意识

学生是学习的主体，要采取恰当的教学方法使学生的能力得到充分培养和提高。发挥学生的主观能动性、激发学生主动学习是学生学习、掌握知识的一个非常有效的方法。本文就此作简单探讨。     

语文教学应该注重什么?——李华平教授《背影》教学的启示

以李华平教授《背影》实录之一“三个词语、两个段落、一个熟字”为例,谈语文教学应该注意的问题,即尊重文本、尊重学生、注重学法指导,以此达到我们进行阅读教学的基本目的,即使学生形成独立的阅读能力,也就是“教会学生阅读”.     

山非山水非水

正~~     

学钱老做“四有”语文老师

当前语文教学流派纷呈,百家争鸣,语文老师首先要“守正”才能站稳讲台.我们应该从老一辈语文名师的教育思想和教学艺术中学习传承宝贵的经验.钱梦龙先生的导读艺术和经典课例让我们明白,一名合格的语文老师应该眼中有学生,手中有教材,心中有自知,课堂有训练.     

数学概念与解题能力的培养

数学概念是数学基础知识的基石,在教学过程中要高度重视概念的教学。讲清概念、正确理解概念、运用概念,是提高数学教学质量的前提条件。     

《种子》教学片段与评析

教学片段 （前面的教学中，教师指导学生辨识生活中常见的种子．激发他们对种子的探究兴趣。）     

圣爵菲丝的曙光

在那圣歌骤响的地方斑驳出一片红霞在那宽释一切的地方透露出生的伟大像一颗即将滑落的流星用生命去诠释无以伦比的景象回程的塑造闪现出刹那间的美丽是雾的影子还是纱的游丝伴随着夕阳的柔美为那无比庄严的圣堂轻覆上一层幽幽的帘万物生辉辉煌出圣洁的希冀圣爵菲丝的曙光@唐锐!湖南     

提高房屋抗震能力的方法研究

我国是一个地震多发国家,地震对经济建设、人民安危有着极大的影响.本文从抗震设防标准、房屋选址、房屋结构、房屋施工、房屋装修等方面分析了其对房屋抗震能力的影响,通过科学的设计施工,以提高房屋的抗震能力.     

学生应该走在老师的前面

学生只要知道应该并怎样走在老师的前面,就能从中获益;只要能从中获益,他就会坚持这样走下去;只要坚持这样走下去,他就会走得轻松、愉快。机会总是光顾有准备的人。