复杂性思维下的高校课程抉择

复杂性思维作为近二十年来兴起的研究自然现象与人文社会现象的一种新思维方式，它与简单性关于还原、线性、封闭、静态、机械的思维方式不同，它具有整体性、非线性、开放性、自组织性、动态生成性等特征。高校课程是一个需要以复杂思维来考察和把握的复杂系统。基于复杂性的思维的高校课程抉择的关键是价值取向，同时，课程设置和实施需要考虑无序性、不确定性、开放性、动态生成性。     

技术化思维本位操控下的荒唐“审判”

曾经听过一堂公开课,上余秋雨先生的《道士塔》,教师导语的后半部分如下：“……敦煌,成为我们国人心中永远的痛!事隔多年之后,我们湖南师大附中高二年级同学特组成调查组,对导致这场巨大民族悲剧的原因进行调查。”之后,便是作为课堂主体的探究活动。先是抛出探究问题：“假如你是一个主持正义的法官,由你来审判‘敦煌文物的流失’这一重大案件,你会审判哪些人？     

文学作品鉴赏命题示例及答题指导

今年湖南高考语文卷在题型、题量和赋分等方面均出现了变化,其中现代文阅读题的分值由18分提高到27分,并取消了原21小题的选择题,而代之以15分的作品鉴赏主观表达题。这种变化反映了湖南语文高考命题既注重知识积累,又注重学生文学素养和整体阅读能力、思辨能力、表达能力综合考查的命题趋向,应该说,这是符合中学生身心特点和终身发展要求,有利于引导中学语文教学的。而就具体命题而言,命题人根据不同的具体作品特点设置相关角度的鉴赏,这样,由文学作品本身的美妙多样决定设题的变化无穷。同时,命题设置除了难度控制外,还考虑到了命题角度相…     

电视综艺中的"剧作法"解读 ——以《演员的诞生》为例

2017年10月28日,《演员的诞生》在浙江卫视首播,短短一季的节目中就获得了超高的收视率,并在演艺圈引起了一阵关于演员演技的大探讨.所谓"剧作法",即剧本创作的法则,本文将在对《演员的诞生》进行拉片式的分析基础上,跨编剧和电视节目制作两个方面,来探求电视综艺中与"剧作法"的相通之处,针对其节目制作中的"剧作法"特点进行解读,包括节目的冲突,戏剧表演段落中的前提、场景和原型角色、原型主题的运用等方面进行分析,探求综艺节目制作与故事"剧作法"间的联系与融合.     

内江市社区体育现状及对策研究

运用文献资料法、问器调查法、访谈法对内江市社区体育现状进行了实际的调查与研究分析。结果表明：认识观念落后、经济社会发展水平低是制约内江市社区体育发展的主要因素。建议市政府在《全民健身计划纲要》的落实过程中加强指导；加大体育资源的开发；注重社会体育指导员队伍建设，推广科学的锻炼方法为市民创造良好的健身环境。     

行政决策专家咨询制度建设探析

专家咨询组织一般被称为“智库”,在行政决策中设立专家咨询制度是为了确保行政决策的科学性与民主 性,防止权力滥用,维护公共利益。美国通过《联邦咨询委员会法》及其配套制度将专家咨询制度法治化,我国近年来 虽然也出台了一些行政规范,但因忽视了制度本身程序的正当性,导致这些规范性文件不足以使智库发挥其应有的作 用。本文在专家咨询制度中引入正当法律程序作为法理基础,从程序的参与性、公开性、中立性等价值出发,分析我 国行政决策专家咨询制度存在问题,提出相应的完善建议。     

现代文学作品阅读赏析备考指要

2006年湖南卷和全国卷都有一个明显的倾向性,即很注重学生整体阅读能力的考查。无论是科学类文章还是现代文学作品阅读,都反对直接的语句对应和不动心思的简单作答,对考生的思维品质提出要求,要求考生对文章进行整体把握,对材料形成较为深入的理解,然后才能准确答题。我们在应考训练时要注意以下几点:1.注意“作用类”试题的思考角度。一般来说,无论是词句运用、题材选取或是表现手法的作用,一般都要从以下五个方面进行思考:词句的表层含义是什么(材料的内容是什么)?运用了什么手法?其深层蕴涵是什么?对思想感情的表达有何作用(这一点往往出…     

提高四川高师体育专业体操教学质量刍议

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对四川高师体育专业体操教学的现状进行了实际的调查与研究分析。结果表明:体操与竞技体操概念混淆、学生学习的目的与标准不够高、身体素质相对较弱、培养教学能力的内容不够充实是四川高师体育专业体操教学中存在的几个主要问题。建议:更新观念、调整内容、重视身体素质训练、加强教学能力培养和考核。     

关于幼儿园开展游戏活动的几点认识

在幼儿教育领域,游戏具有特殊而重要的地位.&;lt;幼儿园工作规程&;gt;指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式“,幼儿园应当“以游戏为基本活动“.但长期以来,在幼儿园的实践中存在许多差距.为了深入贯彻&;lt;幼儿园工作规程&;gt;“以游戏为基本活动“的要求,使素质教育得到真正落实,提高幼儿园游戏活动的质量,必须从思想到实践操作上建立新的认识.……     

以节日文化为契机,深挖古诗词的文化底蕴

学者阿兰·邓迪认为时间呈线性流逝,而节日就是这条线条上的刻度,有了度量,生活才有了意义。中国的春节、清明节、中秋节、端午节、重阳节等都包含着民族文化,体现了历史的演变,展现了风土人情、道德伦理等。《语文课程标准》提出在高中语文教学中教师要重视课程资源的利用和开发,促使学生增强文化优势,重视优秀文化遗产的继承,尊重和理解多元文化,促使学生关注文化生活,学习剖析文化现象,积极参与到文化传播和交流中。在高中语文课本中有不少古诗词中隐藏着传统节日的信息,教师要合理运用,促使学生以此为契机,深入挖掘文化内涵。