二十四节气 清明和谷雨

正清明清明是二十四节气中的第五个节气,在公历的4月4、5或6日。清明不仅是节气,而且是我国的一个传统节日。清明节气过后,春光明媚,桃红柳绿。清明三候一候"桐始华"。这个时候,白桐花开了。二候"田鼠化为鹌"。田鼠又回到了地下的洞里。三候"虹始见"。雨后的天空中能看到美丽的彩虹啦。     

初中英语课堂教学中的电影视频剪辑教学

在初中英语教学中应用电影进行教学可以丰富该课程的教学内容,使学生获得语言知识和技能,激发学生学习英语的兴趣,培养和提高学生的思维能力,是实现英语听说教学目标的一种重要手段。本文从英文电影的优越性、操作性、课堂适用性以及选材标准等几方面探讨英文电影如何用于初中英语教学。提出英语电影用于初中英语教学是一种有效的教学方法,应该进行不断探索。     

我国中小企业融资现状及对策分析

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

如何当好“一家之主”

<正>一个班集体就好像一个家庭,而班主任则是这个家庭的顶梁柱。班主任如何做好这个家庭的顶梁柱,如何发挥一家之主的作用,我认为应该做好以下几个方面:一、班主任成为学生品行的引路人。作为一个班主任,教师要成为学生品行的引路人,我认为应做到两点:一点是教师的言谈举止直接影响学生的言谈举止,同时学生的言谈举止也在很大程度上模仿着教师。而班主任和学生接触得最多,所以,作为班主任对这方面的要求则更严格。另一点,班主任对学生的不良行为应及时发现,及时纠正,让他们懂得什么是     

铁岭市铁岭县生态敏感性综合分区的研究

通过水土流失敏感性分析、水环境敏感性分析、景观敏感性分析、农业用地敏感性分析,对铁岭县生态敏感性进行综合分区。     

浅析建筑工程防雨施工

在建筑工程施工中,其建筑结构和建筑设施很容易受到降雨的影响,使其建筑结构的稳定性和工程施工的质量受到破坏,因此在建筑工程施工中,采用相关的防雨施工技术是很有必要的。文章通过对建筑工程的防雨施工技术进行简要的介绍,阐述了在不同施工工程中防雨施工技术的应用,仅供参考。     

高校辅导员专业化与职业化建设研究

高校辅导员是实施大学生思想政治教育的骨干力量,是提升人才培养的主力军,建设一支高素质的辅导员队伍是办好中国大学的必然选择。目前,我国高校辅导员存在数量配置不足、专业化程度不高、对岗位缺乏应有的重视、队伍稳定性差等问题。笔者认为应通过不断改革完善辅导员的选聘机制、政策保障机制、考核和激励机制、培训与培养机制,以专业化与职业化为目标,实现辅导员队伍建设的科学发展。     

开发资源,精设活动——初中英语课堂有效教学的几点思考

正有效教学,是每位教师所追寻的,但在实际教学过程中,因受多种因素影响,要提高教学有效性并非易事。其中,教学资源的开发是不可忽视的因素之一。如果教师能结合学生实际,综合开发与利用丰富多样的教学资源,能更好地引发学生学习欲望,诱使他们主动投入学习。另外,教师还需要围绕不同的教学内容,组织有效的教学活动,引导学生主动完成学习任务,从而把握知识与技能。