用算子定义的一类特殊解析函数

本文引进并研究一类用微分算子定义的解析函数.用最大模原理和从属关系证明该类中函数的系数不等式,然后用此定理证明类中函数的积分算子、单叶半径、凸半径和极值点等性质.     

防水混凝土抗渗性能的主要因素

阐述了影响防水混凝土抗渗性能的几个主要因素.     

综合高中数学、外语的分层次教学

一、从生源成绩的差异来看分层次教学的必要性 1.综合高中一般招收的是成绩中等的学生.这些学生的学习态度以及学习方法如何?我们对本校1999年新入学的135名综合高中班学生进行了问卷调查.由于问卷涉及初中阶段的学科较多,本文仅以语、数、外三课为例作一剖析.     

基于Web的科技成果交易网络系统技术架构研究

论述了科技成果网络管理系统的构建意义,比较分析了现有成熟的科技成果管理系统,提出了基于Web的科技成果网络管理系统的技术架构体系。     

国内数字出版平台的搭建及发展分析

本文阐述了数字出版平台搭建的背景和数字出版平台建设的必要性,同时又介绍了当前数字出版平台的建设情况以及存在问题,最后本文展望了数字出版平台的未来发展趋势,提出通过实现与机构和个人数字图书馆的对接,开展多元化、个性化、增值性服务。     

关于新课程有效实施的思考

一新课程需要新型教师,教师是新课程的决定因素。当今教师迫切需要不断更新教育理念,提高将知识转化为智慧、将理论转化为方法的能力,提高将学科知识、教育理论和现代信息技术有机整合的能力。更新教育教学理念。教育理念是指导教育行为的思想观     

我教《青年必须掌握科学》

《青年必须掌握科学》,是一篇思想性、知识性高度融合的典范议论文。如何才能经济有效地教好这篇课文呢?我采用了“抓住文眼,理清全篇,落实教学重点”的方法,取得了较好效果。一、审题探旨,抓住文眼。《青年必须掌握科学》这个命题是论点式的,它鲜明地亮出了作者观点。所以鲜明,是因为在“青年掌握科学”这个主谓句中嵌进了“必须”这个表示作者看法和主张的状语。抓住了这个文眼之后,我引导学生查阅工具书迅速弄清了“必须”即“情理上必要”的含义。二、揣读交流,理清内容结构。在把握了文眼     

有关近于凸解析函数族的Hadamard卷积与Fekete-Szeg觟问题

本文继续研究文[1]引进的函数类B(λα,β),结合算子理论导出类中函数的Hadamard乘积性质与Fekete-Szeg觟问题,并解决了文[3]中相应的两个问题.     

农村中小学教师学术素养培养研究——以河北省为例

学术素养能启迪和指引农村教师不断强化日常教学的反思、批判和质疑,促进其学术创新和教学发展。现实中农村中小学教师还存在学术背景及相关学术知识缺乏,学术发展意识淡薄,培训学习保障不力,重教轻研、科研能力低等问题。应通过建立导师培训制度、加强城乡教师双向流转、强化教学反思机制、开展行动研究等措施,有效促进农村中小学教师学术素养的提升与发展。