浅谈中职生数学应用意识的培养策略

中等职业教育培养的是直接从事某一专业、工种的技能型人才,中职数学教学要以理论知识为基础,以实践应用为目标,因此培养学生的数学应用意识意义重大。     

谈应用技术研究所的产业化开发

本文从应用技术研究所自身生存的需要、适应技术创新主体变化的需要、技术熟化与转化的需要、市场竞争的需要等方面来说明应用技术研究所必须搞好产业化开发;并具体分析了应用技术研究所产业化开发的优势与劣势以及应用类研究所产业化的几种途径和要点。     

帮助学生树立自信心 防止产生“习得无助感”——一次高一期中考试反思带来的启示

在所任教过的高中2006级的第一次期中考试结束后,笔者在所任教班级的每位学生写的英语学习反思中发现,几乎每位学生对自己本次考试的表现都不满意。在他们对自己的成败归因中,大都是还不适应高中的学习方法、复习准备不够充分等等诸如此类的话语。但也有些同学在自己的反思中写道：＂我真想破罐破摔＂、＂我没有希望了＂、＂看来我没戏唱了,     

浅谈初中英语教学中口语交际能力的培养

初中英语教学是为了提高学生交际能力,实现学生之间的信息交流。因此,这对我们广大英语教师提出了更高的要求,我们不仅要具备专业的英语知识,还要按新课标的教学要求研究教材实施教学,在合理处理教材的基础上灵活运用各种教学方法,对学生的语言交际能力进行培养。本文从不同的角度出发,分析导致初中生英语交际能力不强的原因,并试着找出培养初中生英语交际能力的方法和策略。     

请别叫醒,我漫长的白日梦

安徒生写过一种叫作“夏日痴”的病,我好像就得了这种病.沉醉在夏天的空气和夏天的风里,夏天的冲动和夏天的梦里.夏天好像被我的手指捏着,哪怕远走,拍一拍手就会飞过来. 我对夏天的第一个占领是从酢浆草缩短它的花期开始的,它被我从枝头剪下,插入干净的玻璃瓶里;我对夏天的第二个占领是从西瓜由水果店出走开始的,第一股甜蜜的汁水流消出来,变成慵懒电视剧前的一个背景;我对夏天的第三个占领是从电风扇吹落积攒了一年的灰尘开始的,从此空气被打碎,变成一场流动而干净的透明.     

中学英语整本书阅读教学的应然追求与实施策略

文章剖析了中学英语整本书阅读教学的认识与实践误区,梳理了整本书阅读教学的课程价值追求,并提出整本书阅读教学的四项策略,即适时调控阅读时间与空间、合理确定阅读文本类型与主题、恰当运用阅读介质与认知工具、正确选择阅读方式与活动类型,以期对中学英语整本书阅读教学有所借鉴,助力英语学科核心素养培育目标的落实。     

漫谈教师的职业角色

教育是一种培养人的活动。教师的劳动对象是活生生的人,区别于其他任何生产部门的劳动对象。他们有自觉的意识,有感情、有理智、有个性、有主观能动性,他们是教育的主体。也正是由于这个原因,教师的劳动有其独特的一面。教师所上的每一堂课,就是一次创造性的劳动、一次艺术的加工过程。教师将教学内容融会贯穿,对教材进行一次再加工,充分运用“教学有法但无定法”的原则,与自己的学生、教材、本人的特点结合起来,运用机智,创造性的劳动。教师是学生获求知识的导师和引路人,是学生智力开发者,这就要求教师能够以身作则,严于律己,做学生的表率…     

厦门地区图书馆城市一卡通的数据合并方法及效果

文章通过对各城市图书馆一卡通服务的比较,重点介绍厦门地区图书馆利用业务自动化系统实施一卡通用、通借通还的过程,及实施过程中数据整合所遇到的问题和所采取的解决方案。     

心里只住对的人——评居筱亦《爱我,地久天长》

"婚姻怎么选都是错的,长久的婚姻就是将错就错"——《非诚勿扰Ⅱ》里,即将病亡的李香山如此劝慰梁笑笑决绝放弃旧爱,答应秦奋的求婚。这自然是一个略带悲观的定论。世上岂无正好的人给你真正的爱情和正确的婚姻?居筱亦在《爱我,地久天长》中给出了答案:无论弃舍初恋多么艰难,无论接纳新的幸福多么不易,总有一个人在某处等你经过,真真切切付出一生之爱给你。     

异想少女方吹吹

有一个女生叫方吹吹,她最喜欢整天叽里呱啦说个不停了,别人对着她那张兴奋的脸以及一刻也不停歇的嘴,总要问她是不是吃兴奋剂了。而方吹吹最好的朋友杜索年,每天都要享受这样的语言轰炸。我嘛,就是最最不幸的、方吹吹的朋友——杜索年。