国家课题"中西部地区产业结构调整对高等教育专业结构调整的影响及对策研究"研究成果述评

课题以教育与经济的关系理论为指导,探讨经济科技和社会发展及其对人才的需求、高等教育系统内部各个方面的组合和协调发展。地区和行业发展的不平衡是制约高等教育专业结构选择的基本因素,其经济和社会发展的未来趋势也是调整高等教育专业结构的基本依据。课题既考虑社会主义市场经济体制对高等教育的影响和作用,又遵循高等教育自身发展的规律,对高等教育的供需矛盾、高等教育的管理体制和运作机制、中西部地区产业结构的变化对高等教育专业结构调整的影响进行了研究,提出了符合区域经济发展需要的高校专业结构调整的方案,促使专业结构调整…     

加快城市文化建设提升城市综合竞争力——主议南昌市文化体制改革和文化产业发展

文化竞争力是城市综合竞争力的重要组成部分,文化竞争力现在越来越表现出比资本竞争力、资源竞争力、产业竞争力更强更深刻的特性.文化在城市综合竞争力中具有举足轻重的地位,对经济社会的发展具有巨大的推动作用.文化又是社会发展的重要标志,也是构建和谐社会的必然要求.21世纪的发展是文化的发展.我国许多城市重视文化建设,抢占文化产业先机,推动了城市的发展.但也有一些城市在发展过程中轻视了文化对经济社会的影响,使文化建设呈现一种弱势的状态.南昌在大规模进行以基础设施、制造工业为代表的城市躯体和硬件建设的同时,更应进一步注重个性与文化风格的建设,以打造城市的"灵魂和软件".中国社科院<2005年城市竞争力蓝皮书中国城市竞争力报告>显示,南昌市在全国200多个城市的文化竞争力方面排名第九位,居中部省会城市第一位,说明南昌市文化建设有了实质性的突破,说明了南昌市在文化建设上取得的成果.但是南昌市的文化建设总体上还与人民群众日益增长的文化需求不相适应,文化对经济社会发展的巨大推动作用还没有充分发挥出来.文化建设应该走在经济建设的前面.南昌市要进一步改革文化体制,把握文化竞争的先机,争取城市发展竞争的主动权,铸造南昌发展的新辉煌.     

云南农业职业技术学院庆祝建校一百周年

2004年9月30日,云南农业职业技术学院在一片喜庆的气氛中,迎来了建校100周年的纪念日。云南农业职业技术学院是2002年12月经省政府批准,由原云南省农业学校和云南省畜牧兽医学校合并组建面成。从1904年云南桑蚕学堂开始,学校办学历     

关于开展辽宁“十五”中期优秀教育科研成果、先进集体、先进个人评选与表奖的通知

各市教育科学规划领导小组、各市负责职业教育、成人教育、民办教育教育科学规划的机构、各高等学校负责教育科学规划的机构 :根据《辽宁教育科学规划领导小组工作章程》关于“每个五年计划的中期和末期 ,将分别对规划立项课题的完成情况、成果水平、应用价值进行全面的检查 ,对已经完成的立项课题进行鉴定 ,并对其中水平较高、应用价值较大特别是对教育改革和发展促进作用显著的成果 ,将给予表奖。同时 ,对科研指导思想明确、科研组织管理先进、科研成果突出、队伍建设成效显著的先进集体和先进个人 ,也将给予表奖”的有关规定 ,我省将于 2…     

2002年文科综合模拟试卷(一)

第Ⅰ卷 (选择题 ,共 1 40分 )一、本卷共 35小题 ,每小题 4分 ,共计 14 0分。在每小题列出的四个选项中 ,只有一项是符合题目要求的。读图 ,根据①、②、③三个圆圈所示的相互之间关系 ,回答 1～ 2题。1.若三个圆圈依次表示有关资源和能源的概念 ,下列选项中正确的是 (　　 )Ａ 自然资源、土地资源、能源Ｂ 能源、矿产资源、一次能源Ｃ 自然资源、矿产资源、可再生资源Ｄ 能源、一次能源、自然资源2 .若①、②、③三个圆圈依次表示有关工业的划分 ,下列选项中正确的是 (　　 )Ａ .制造业、轻工业、纺织业Ｂ .轻工业、制造业、食品工业Ｃ .制…     

高校后勤社会化改革模式的调查与思考

本文是关于我省近两年来高校后勤社会化改革模式的专题调研报告。经调研得知,我省高校后勤社会化改革主要有五种基本模式:校内乙方模式、独立乙方模式、混合乙方模式、社会企业经营模式和校际联合模式,但与后勤社会化改革的目标模式相比还有一定差距。为此,要积极鼓励和加强对改革模式的进一步探索,坚持因校制宜、与时俱进,适时推进模式转换,加强对各种改革模式转化条件的研究,完善与改革相关的配套政策,以保证改革工作的顺利进行．     

教育部重点课题"中国近现代科学教育研究"成果公报

由大连教育学院孙宏安主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"中国近现代科学教育研究"(课题批准号:DAA010131)于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯鉴定.     

2003年山东省高考文科综合能力测试试卷分析

一、试题主要特点1.题型、题量保持相对稳定,学科间考查内容比例有所调整,呈现方式力求多样化今年试题突出体现了一个“稳”字,稳中有变,稳中求新。题型与题量同去年相比,在总体保持稳定的基础上有所调整。试卷共计41题,满分300分。其中选择题计35题,140分;非选择题为6题,160分。与去年文综试卷相比,选择题题量保持不变,非选择题增加一题,由去年的5个小题变为6个小题。选择题中,政治学科12题,占48分;历史学科12题,占48分;地理学科11题,占44分。非选择题中,36题为地理题(16分);38题为历史题(28分);39题为政治题(16分)。37题为地理、政治综合(…     

教育部重点课题"学校中华美德教育与社区道德建设互动研究"研究成果述评

一、指导思想和理论基础 1.弘扬中华文化、承传中华美德、培育民族精神, 是建设与小康社会相适应的学校德育的根与魂,并赋 予中国学校德育以新的定位.     

论“启发式综合教学”的课堂教学结构

课堂教学结构即课的结构,它是指教师顺利进行课堂教学的基本环节和程序.一定的课堂教学结构体现一定的教学思想.“启发式综合教学”的课堂教学结构理论是在继承和发展前人的课堂教学模式的基础上提出来的.1 历史上几种典型的课堂教学模式及详述 中国古代的教学过程基本上是被动的注入式的“上所施下所效”,嗣后发展为“学”“思”结合和自控的“减损”过程论.其教学模式为:“博学之,审问之,慎思