薄层扫描法测定复方氨酚烷胺胶囊中人工牛黄的含量

本文以硅胶Ｇ为吸附剂,环己烷－醋酸乙酯－冰醋酸（４：４：１）为展开剂,采用双波长薄层扫描法测定了复方氨酚烷胶囊中人工牛黄的有效成分－胆酸的含量,测定波长λｓ＝３８５ｎｍ,参比波长λＲ＝６００ｎｍ。测得平均回收率为９８．４５％,ＲＳＤ为１．６６％。     

学前教育专业学生应具备的职业能力分析

学前教育工作的成败在很大程度上影响着儿童健康成长,本文通过调查研究与文献分析,对作为未来学前教育工作者的学前教育专业学生应具备的职业能力作出总结与概括,以期为相关培养学前教育专业学生的院校与机构提供一定的参考价值.     

AT89系列51单片机系统的低功耗方法与设计思考

单片机MCS-51是基础的单片机,同时也是使用相对比较广泛的单片机,其中最经典的就是ATMEL生产的AT89系列,已经被广泛的使用在工业测控系统中。依据单片机系统对于低功耗的需求,从软件和硬件两方面进行分析,合理提出进行设置低功耗的方式,以便于达到有效降低系统的功耗,为以后发展和设计提供依据和参考。     

以“问题”驱动认知模型的修正——关于电解池中离子放电顺序问题

<正>近几年,各地高考试题中都涉及电解池工作原理的考查,但是调查发现一线教师在教学中往往会强调电解过程中阴阳离子的放电顺序,同时还强调阴离子在阳极放电、阳离子在阴极放电,从而影响学生对原理的认识。教师对概念的不当解读和对知识的不当总结会干扰学生的思维,我们以近几年各地高考真题为例分析电解过程中的离子放电问题,从而能从本质上理解电解池的工作原理,建立起正确的认知模型。     

本科专业课程教授负责制的研究与实践

开展专业课程教授负责制是提高本科教学质量,加强高校内涵式建设的重要手段。河南理工大学安全工程专业课程教授负责制的做法是,做好专业课程教授负责制顶层设计;强化课程负责教授责任意识,科学制定课程建设目标;加强教学督导、评价与反馈;提高教学保障与奖惩激励。教学工作是高校人才培养的核心工作,提高本科教学质量是高校内涵式发展的重要途径。实施专业课程教授负责制可有效破解教授为本科生上课的难题,对提高本科生专业课教学效果、加强课程建设及教学团队建设等具有积极、有效的促进作用。