聚焦关注点与热点——新华社迎接十七大报道受众需求调查

党的十七大是我国全面建设小康社会关键时期召开的一次重要会议,为了解广大人民群众的报道需求,更好地做好迎接十七大的新闻报道,7月15日至25日,新华社新闻研究所媒介市场调查研究中心与营销总平台合作,在全国范围内进行了一次受众需求问卷调查。本着兼顾时效与精准的原则,从东部、中部、西部共抽取了16个省份进行调查。每个省(区)分配的80个样本按经济发展水平、地区、年龄、身份、性别等指标进行差异化抽样。截至调查结束,共收到有效样本1200份。     

透视科教文化领域中的浙江现象

浙江省在快速发展经济的同时，切实把发展科教文化事业摆到十分重要的位置，统筹发展。虚事实做。着力打造科教强省和文化大省，不仅开创了科技、教育、文化发展的新局面。而且为经济快速发展提供了强有力的精神支撑和智力支持。浙江省科技教育文化事业与经济的统筹发展，也为我国提供了一个全面落实科学发展观的典型范例。     

新疆维吾尔自治区林业教育培训调研报告

十一五期间,新疆维吾尔自治区在林业教育培训方面取得了长足的发展。与林业快速发展的新形势相比,林业教育培训仍存在着诸如缺乏同一规划、经费保障不足、培训针对性不强等问题。为加快新疆地区的林业教育培训,有关单位必须统一规划、加强协作、加大与内地发达地区合作,借助信息化平台建设,促进林业培训工作的快速、有序开展。     

关于科学道德和学风建设调查的情况汇报

为贯彻落实党的十六大精神 ,根据周光召主席在中国科协六届五次常委会上关于加强科学道德和学风建设调查的要求。科技工作者道德与权益工作委员会部分委员及有关专家 ,于 2 0 0 3年 9月2 3日至 10月 18日 ,先后在北京、湖北、江苏、上海等地的部分高等院校、科研院所及学会进行     

国家自然科学基金委员会科学部专家咨询委员会工作机制研究

专家咨询系统(或称咨询系统)是国家自然科学基金运行系统的重要组成部分。与决策系统、执行系统和监督系统一道,构成了科学基金工作的完整系统。国家自然科学基金委员会(以下简称基金委)在     

第十一届全运会花样游泳调研报告

第十一届全运会花样游泳项目比赛于2009年10月17日～20日在山东青岛举行,本次比赛有北京、天津、上海、广东、四川、江苏、湖南、湖北和解放军9支省市及部队代表队,以及澳门队共10支代表队参赛。比赛中各代表队充分发挥出了自身特点,无论在编排上的创新、技术动作的难度、音乐的制作、服装的设计等方面都表现出了较高的水准,水平达到了历届全运会的最高点。     

杭州市中小学假期制度调整的调查与思考

有效的制度调整可以提高公共事务工作效率。杭州市教育局在前几年的多次教育教学调研中,学生、教师和家长都表达了一个同样的意见:暑假太长,寒假意犹未尽;学期期中学生身心疲惫,学习效率最低。为使现行的中小学假期制度更符合学生的学习和身心发展规律,2004年伊始,杭州市教育局根据各方面的意见,在科学分析的基础上着手试着对杭州市中小学假期制度进行调整:2004年寒假放假时间较往年顺延5天,新学期开学延至元宵节后;2004年4月26-30日,杭州市中小学生度过了全国首个春假;11月杭州市教育局又为杭城的中小学生安排首个秋假。为使杭州市假期制度改革更合理、更具可行性,也为使杭城数十万中小学生的秋假过得更有意义,杭州市教育局有关部门就怎样完善春假,安排好秋假召开了近十个意见征询和座谈会,参加人数有300余人、并向4000余人进行了书面问卷调查,广泛征求意见。本次调查对象涉及学生、家长、专家等诸多层面,充分听取和吸纳各方面的意见和建议,以期针对春假中家长、教师所关心的问题提出适当的解决方案。     

社会力量办学的现状与问题:浙江温州市实地调研报告

十一届三中全会以来,社会力量办学发展比较快,对广开学路、培养人才、促进办学体制改革、改变国家包办教育的状况,起到了积极的作用。国务院１９９７年颁布的《社会力量办学条例》明确指出,“国家对社会力量办学实行积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理的方针”,并要求“社会力量以举办实施职业教育、成人教育、高级中等教育和学前教育的教育机构为重点”。今年６月全教会上中共中央和国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步指出要“形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局”,要在发展民…     

深化义务教育课程改革 全面提高新课程教学质量——锦州市确立义务教育课程改革工作的新目标

义务教育课程改革实验工作从整体上已转入常态下进行。今后,锦州市义务教育课程改革新的目标和任务是：深化基础教育课程改革,大力提高课程的执行力,全面完成义务教育课程改革的各项任务,全面提高新课程的教学质量,建立起基础教育新的课程体系。锦州市深化义务教育课程改革工作的基本思路是：认真学习贯彻《义务教育法》,深入贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》,以增强课程的法律意识、深化课程理念改革为先导,以深化新课程教学改革、     

中国在泰国、新加坡、马来西亚三国留学人员情况调研

2011年7月5日至16日,教育部国际合作与交流司约请国家留学基金管理委员会秘书处、《中国教育报》、《神州学人》杂志社等单位共同组团,前往泰国、新加坡、马来西亚三国开展出国留学政策的综合性调研工作。本刊特别选取了调研报告的部分内容,予以刊登。报告由教育部国际合作与交流司出国留学工作处调研员苗丹国、《神州学人》杂志副编审段风华、国家留学基金委法律事务部主任张健、《中国教育报》副编审王珺、教育部国际合作与交流司出国留学工作处主任科员许浙景和国家留学基金委项目主管吴晓丽共同执笔。