教学疾病范畴论

正如人这个有机体容易患上疾病一样,教学这个多元而复杂的系统,在不当的运作方式和内外异常因素的浸染之下,也容易患上这样或那样的疾病。我们认为,教学疾病就是指教学系统在内外异常因素的影响之下,教学功能不能或不能很好地得以发挥,以至于产生很多不良作用的不正常状态。研究发现,教学疾病具有直接传染性、整体破坏性、影响长期性三个基本特征。①本文在前期研究(见拙文《教学病理初探》)之基础上,主要对教学疾病的范畴作些分析。一、教学专制所谓教学专制主要是指教师带着社会赋予他的与职业俱来的权力,凌驾于学生之上,以种种神圣的理由…     

一个条件几何不等式及其应用

本文给出如下一个条件几何不等式及其应用.     

新课程下“农民运动”教学的新切入点与增长点

新课程下，学生、教师以及课堂教学都发生了明显变化，最大的不同是课程资源观的改变以及教学过程中要求凸现情感态度与价值观目标的改变。鉴于此，笔认为“农民运动”教学也应该被赋予新的内容，有新的切入点与增长点。     

网络式家园联系的实践及思考

随着现代网络技术的发展与普及,幼儿园与家庭之间沟通的渠道不再局限于家访、家园联系册、《家长园地》园刊、家长会、家长委员会和家长开放日、电话交流等形式了,E-mail、网上家访等成为家园沟通的新载体,网络式家园联系方式成为家长工作的又一手段。     

高等院校合并后财务管理之思考

高校合并后，原有的各自独立会计核算体系已不适应新成立院校管理要求。合并院校独立法人和财务主体地位的确立，亟需按统一的财务管理体制、核算要求、财务调控模式等进行管理。     

与地球自转相关的物理问题

地球自转是人们十分熟悉的自然现象,它不仅对人类的生活有着巨大影响,而且还联系着一系列重要的物理问题。1 地球表面重力加速度随纬度的变化 如果把地球看成质量均匀分布的扁旋转椭球体,天体力学中给出的计算赤道及两极地区重力加速度的公式分别为:     

汉语词汇学引说

本文从综合比较的角度，探讨了有关汉语词汇学的四组有典型意义的议题：类别和功用；历史和现状；体系性和结构层；词汇学同其它语言学学科的关系。