招领公司

招领公司在美国、日本等发达国家已经是一个比较成熟的行业了，被称为报失业。而且在许多国家都有明文规定，出租车司机在捡到物品归还了失主时可以得到一定的报酬。[第一段]     

“协同”与“组块”——小学语文课堂教学之关键策略

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）指出：“义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群。”《课程标准》倡导“整体规划学习内容”“支持学生开展自主、合作、探究性学习，为学生的个性化、创造性学习提供条件。”这些理念、要求的提出为协同式教学的推进提供了强有力的理论、政策的支持。“组块”，顾名思义，     

基于社会化商务的商务模式创新策略：以社会化商务渠道选择策略为例

需求低增速、竞争加剧,是经济增长放缓时企业面临的常见挑战。商务模式创新是关键应对措施之一。本文以营销领域的社会化商务渠道选择策略为例探讨了日益重要、基于社会化商务的商务模式创新策略。运用基于主体的计算实验方法和广义虚拟经济使用价值、虚拟价值视角,构建了涉及有限的评价理性、评论影响、渠道价值展现程度等关键因素的社会化商务应用模型。本文提出三种有利于增加销量的社会化商务渠道选择策略：选择倾向高估或能比较理性评价产品价值的客户（率先尝新者）比例较高的渠道;选择有影响力客户比例较高的渠道;可在运用基于主体的计算实验等就渠道使用价值、虚拟价值展现程度对销量的影响进行评估后,再选择能更好地展现产品价值的渠道。并主张如下基于社会化商务的商务模式创新策略：在基于主体的计算实验等复杂性科学研究方法支持下,充分结合评论、分享等互联网社会化活动特点和社会化商务渠道特性来探索有利于提高参与者价值的商务模式。     

复合邻近条件下大城市的区域吸收能力

区域间的知识流动逐步发展成为在空间层面上配置创新资源、推进国家创新一体化的重要支撑。利用2008-2014年以来城市间专利权转移的来源地-目的地“流数据”,避免专利引文研究的文献分析缺陷,应用空间交互模型,在区域层面上把单一地理邻近性扩展为包含技术总体水平邻近、技术结构类别邻近和制度邻近的复合邻近性,对城市个体虚拟变量进行回归参数估计,计算得到中国大城市的区域吸收能力水平。实证结果表明,1000-1500公里之间存在着我国知识流动中空间相互作用的临界点,技术邻近性在总体水平和结构类别两个维度上对知识流动的促进作用得到验证,高吸收能力城市呈现出圈带状集聚的空间特征。     

研发项目对中国大学技术转让合同影响的实证研究——以985工程高校为例

研发项目和科研经费是高校开展科研活动和技术转让的资源基础。采用教育部内部资料提供的22所“985工程”高校在1998-2010年的面板数据,构建研发项目的综合投入指标、研发项目的类型、科研经费的不同来源、专利活动对技术转移合同数量和合同金额影响的经验分析模型。研究发现,相同变量对合同数量影响的显著性要强于对合同金额的影响;政府资金、企事业单位委托资金和其他资金对技术转让合同数量和金额均没有产生显著的正向作用;专利申请和专利授权量对技术转让合同数量有显著正向影响,但是对合同金额的影响在统计意义上并不显著。研究结果为如何从资源配置的角度提高大学技术转让水平提供了有价值的政策启示。     

基于化学师范生职业素养养成与竞岗考试竞争力提升

随着我国对中小学素质教育改革深入进行,社会各界对中小学教师各个方面能力提出更高更严的要求。以往学校在聘用师范生,只注重其能力,却忽视最为根本作用的职业素养;特别是即将踏入中学就职化学师范生,如何成为真正意义上有道德有内涵的人民教师,光有教学能力已远远不能满足需求,提升职业素养迫在眉睫。本文在查阅大量文献基础上,为今后高校培养师范生方向提供参考意见并希望在应对竞岗考试的化学师范生关于职业素养提升方面给予一定启发,从而提高我国化学师范生"产量"与竞争力,进一步优化我国的教育事业,为实现中国梦注入活力与生机。     

电子元器件的老化测试及最新设备浅述

大多数电子产品的故障率随时间变化的曲线呈浴盆曲线。工业界广泛应用老化测试来加速老化以剔除出现早期故障的产品并确保新电子产品设计的长期可靠性。本文对电子元器件老化测试的种类,常见问题及常用设备进行了介绍和讨论,着重介绍了目前国际上常用的两种老化室的软件和硬件系统,并分析探讨了这一领域亟需研究和解决的重要课题。     

学术商业化绩效分析——————以中国重点大学为例

大部分学者过去对中国大学学术商业化的研究仅限于科技成果运用,对于大学本身如何参与学术商业化全面性的活动(如专利活动、产学合作、技术转移、新创孵化等)以及商业化整体效率及其影响因素探讨甚少。应用二阶段关联性网络数据包络分析衡量大学学术商业化的创新效率及商业化效率,第二阶段运用拔靴法校正效率值偏误后建立「截尾回归模型」,打开学术商业化过程的黑箱子找出影响绩效的关键因子。实证研究来自中国64所教育部直属与985项目大学2009年至2013年期间学术商业化活动。结果显示,制度结构、组织支援、区域创新环境对大学学术商业化绩效有显著正向影响,创业经验与合作策略则未对大学学术商业化绩效产生影响。最后,通过深度的实证分析,对促进提升大学商业化绩效提出策略和政策的建议。     

工程材料课程教学改革措施及成效

本根据《工程材料》课程的性质、内容及特点,结合几十年的教学经验,提出了提高该课程教学效果的七项教学改革措施并加以实施。经过多年的教学实践证明：该教学改革措施是科学的、合理的。按此七项教学改革措施改革后,取得了显地教学效果及成果。