基于迭代最佳阈值分割的边缘检测研究

为了解决传统的人工定义阈值和检测算子在边缘检测方面的不足,提出了基于迭代最佳阈值分割的边缘检测,并据此进行图像的边缘提取。这种方法不仅大大降低了算法的复杂度,提供最佳阈值,同时也能保证边缘提取的精确度,消除图像噪声对边缘提取的影响。通过对迭代阈值的应用,利用边缘检测算子对图像进行边缘检测,并和现有的方法进行对比。实验结果表明,和现有的检测方法比较,该方法在检测效率和准确度上表现比较优秀。     

与词相遇，品出文本种种＂味＂

语文“味”是品出来的,是在读中“烹调”出来的一道美味。每个语文教师,课前都要充分发掘文本中隐藏着的重要词语,引领学生在课堂与词“相遇”,品出文本种种“味”。一、与词相遇——咬出文本“酸”之昧特级教师王崧舟在《只有一个地球》的备课过程中,“品词”的问题一直萦绕着他,经过数月“煎熬”,终于挖出了一个五光十色、形态各异的词的贝壳——“生态灾难”：师：你们可以在这这词语上画个三角形。（板书：生态灾难）你们知道哪些生态灾难呢？     

后张法预应力箱梁中真空压浆的应用

随着我国社会经济的不断发展,后张法预应力箱梁中真空压浆的应用越来越广泛。文章结合工程实例,分析了真空压浆技术的基本原理及其优势,阐述了真空压浆技术的要求,详细的介绍了真空压浆操作过程,掌握其各个细节的要求,以推广真空压浆技术在后张法预应力箱梁中的应用在我国后张法预应力箱梁中真空压浆的应用道路上做出了有意的探索。     

大学生英语阅读焦虑的原因及对策研究简

阅读焦虑是英语学习中一种较复杂的心理现象,是提升英语阅读能力和水平的“拦路虎”,但同时又是大学生英语学习过程中的一种普遍现象.大学生英语阅读焦虑产生的原因有主观因素,也有客观原因,克服焦虑,对提高大学生英语学习效果具有重要的作用.     

跨文化背景下的习语翻译比较

习语是指某一语言在使用过程中形成的独特的固定的表达方式,是语言的精华;习语具有独特的文化特征。因此,习语的翻译不仅是语言的翻译,更是文化的翻译。本文分析了中英文化相似性及文化差异性对英汉两种语言中习语翻译的影响,根据不同的文化背景,阐述了英汉习语的文化特征及翻译。     

论大学英语的词汇教学

本文认为，在大学英语的教学中，学生词汇量的多少严重制约了学生在此科目上的提高，同时也影响了高校学生整体英语水平的提高。因此，寻求一套切实有效的词汇教学方法就成为了大学英语教师义不容辞的责任。作者根据词汇教学应以音、形、义三者相结合这一观点，总结出“三位一体式”教学。     

对我国硕士研究生入学考试的思考

本文在分析我国硕士研究生入学考试模式的基础上,指出了其中存在的一些问题：选拔方式上的“三重三轻”现象,公共科目考试中的“形式主义”,公平、公正原则的缺失,对大学正常教学的冲击,以及具体环节中的一些不合理之处。并针对这些弊端,提出如下改革建议以供参考：对考试内容作以调整,建立全国性的硕士研究生入学考试机构,改进复试、录取工作,改进免试推荐程序,缩短考和录的周期。     

关于西藏食品市场监管问题探讨

本文在分析西藏食品市场监管现状的基础上，探讨了西藏食品市场监管存在的问题，并提出了相应的对策和措施。     

中职美术教学中学生创造性思维培养的策略分析

<正>美术是人类文明发展的重要的艺术表现形式,是人类在生产生活过程中对自然事物进行的创造性表述。美术作为专门的艺术形式,其创造性特征愈发显著,可以说美术作品的创作过程就是创造性思维活动的过程。在中职美术教学中,为使学生对美术这门艺术有深层次的理解和掌握,就必须带领学生在日常生活、美术学习等活动中观察、体会,引导学生培养一双善于发现美、观察美、发现艺术的眼睛,并用它来寻找创意点,这将极大地促进学生美术素养的提升。1创造性思维概述创造性思维一般是指在已有知识经验的基础上,     

试论“冲”的语法化

介词“冲”的三种功能都萌生于清代,它走过“运行动词——方向介词——所对介词——原因介词——原因连词”的发展历程.“动词——介词”的演变在唐宋时期已现端倪,但介词性质的确定是在清代,导致介词“冲”产生的句法因素主要是“N1+冲+N2+ V2”式中两个N和V2的次类变换.原因介词“冲”后随成分的“名词性——谓词性”变换,以及结构的复杂化是“介词——连词”演变的主要因素.