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191.
考古文博类文献在实际分类过程中同类文献不能集中的现象非常突出。文章就"记录博物馆馆藏"类文献、"三峡"类文献、"文物鉴赏鉴定"类文献、"文化史"类文献在分类中的集中与分散问题做了详细的讨论,并提出了相应的解决办法。 相似文献
192.
<正>进入复习阶段,部分九年级学生对英语学科进行有针对性的学习和复习感到乱无头绪,紧张焦虑。如何让学生有效地搞好中考英语复习,把握准知识的重点、难点和考点,在中考中取得优异的成绩,达到事半功倍的效果呢?我认为,只要方法得当,掌握要领,学习高效,成绩自然就会很快提高。结合近几年的教学经验,我就如何进行有效的复习,整理出一套科学的冲刺方法,谈谈看法。一、分析模拟试题首先分析各年级要考到的知识点和各种题型各占多少分,再有计划、系统地复习,做到有的放矢。2013年的模考试题与2012年一样,注重基础性、应用性、真实性、科学性和导向性,严格按照课程标准命题,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体语境中运用所学知识分析和解决问题的能力,达到全面考查基础知识和运用语言的目的,没有了偏 相似文献
193.
195.
196.
199.