夏文斌:打造协同创新的文化气场

协同创新体的文化气场究竟有哪些要素?或许我们现在很难全面系统地回答这一问题.但这一问题直接关系到协同创新能否获得成功,这就需要我们如同重视协同创新的作用一样,高度重视协同创新体所应有的文化价值使命.崇高的使命感和社会责任感是打造协同创新文化的价值基础.来自五湖四海的学人、企业家等走到一起,大家的直接目的都是为了项目取得成功.但一时一地的成功还不是协同创新的根本目的.协同创新的成果能否经得起历史的考验?能否造福人类?能否为社会的进步发展提供技术支持?     

大学校园文化的价值建构

大学校园文化价值对高校文化建设和人才培养起着重要作用。当前大学校园文化价值呈现出各种不同冲突,这影响到校园文化建设及学生价值观的形成等方面,为此,笔者提出构建大学校园文化价值应遵循的基本原则,并详细探讨大学校园文化价值构建的基本路径。     

在传承创新中增强大学文化软实力

大学文化必须坚持正确的价值观,要从大学师生的思想和工作实际出发,发挥大学哲学社会科学的优势,注重理论传播的新实际,在提升社会主义核心价值影响力和感召力上多下功夫。要注重从大学传统中进一步提升大学精神,使得大学文化根植于大学精神的浓厚底蕴中,使广大师生在历史传承中感受到大学文化的厚重。要在学校的整体规划中,构建大学文化发展战略,建立大学文化评估体系,将文化融入学校整体工作系统中,形成大学文化建设的常态机制。     

新文科背景下通识教育体系的创新实践

加强通识教育,构建通识教育新体系,是高校进行新文科建设、培养德智体美劳全面发展人才的重要途径.对外经济贸易大学一直持续探索并不断完善通识教育体系,积极推进教育教学改革创新,有效提升了学校教育质量,为财经外语类高校探索新文科建设提供了具有可操作性的经验启迪.     

构建高校和谐校园 促进高教改革发展

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大战略目标,六中全会又做出了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,系统阐述了社会主义和谐社会的历史地位、科学内涵和时代意义,并对如何建设社会主义和谐社会进行了全面部署。和谐校园建设是构建和谐社会的重要组成部分。坚持以人为本,深化对市场经济和全球化背景下高等教育发展规律的认识,正确处理高校面临的各种矛盾,构建充满活力、安定有序的和谐校园,对于高校改革发展具有十分重大的理论意义和现实意义。     

道德底线与道德升华

什么是人的道德底线?这个标准的高低如何虽无明文规定,但这个线却在人们的心中,它是无形的,但又时时制约着人们的行为,特别对我们当代大学生而言尤其如此。     

建立社会主义公平观

建立社会主义公平观夏文斌公平问题是近一个时期理论界的热点。不少学者提出不少富有启发性的观点。但也应当看到，人们对公平的理解，过多地停留在一般学理意义上，停留在公平与市场的一般性比较上。如何面对社会主义市场经济的现实情况，研究和建立社会主义的公平原则，...     

浅析初中英语“陷阱题”

英语命题讲究知识性和科学性,必须反映出学生对英语语言知识的理解程度和运用能力。要想圆满地完成一份英语试题,学生除了熟练掌握所学知识和技能外,还应注意试题中出现的“陷阱题”。有些试题,答案看似很明显,实质上,由于音标、词义分辨不     

浅谈数学思维的培养

<正>数学是按一定的逻辑而存在的,其具有一定的机械性.但是,学习数学的过程不应该是机械的,尽管也是按照数学的规律进行的,但是学习应该是动态的,是不断变化和发展的.所以,在素质教育下,初中数学教师应该从教育发展的特点出发,根据学生心理不断发展的特征,在教学中融入更多的动态因素,让学生在动态的过程中,既学习已有的数学知识,又发展新的数学知识.培养学生的思维,促进学生学习能力的发展,笔者主要是从以下几个方面进行研究.     

科技创新与中国的现代化--学习江泽民同志科技创新观

在知识经济时代,科技创新已构成一个国家现代化建设的主要内容和内在驱动力.面对当代科技发展的新趋势,深入学习江泽民同志的科技创新观,对于我们进一步把握知识经济和科技创新的本质特征,自觉贯彻落实科教兴国的伟大战略,促进中国现代化健康持续的发展,都具有重要的理论和现实意义.