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41.
有些数学题通过构造两数和与积的模型,可以以这两个数为根构造一元二次方程,利用判别式或求根公式使问题获得解决。下面以竞赛题为例说明其应用。 相似文献
42.
许永红 《安徽科技学院学报》1997,(2)
对被观测的物理量(x、y),测得n对观测值,对y的不等精度或x与y都有误差的两种情况下的直线拟会,本文用最大似然法来解释最小二乘法,并获得相应的结果. 相似文献
43.
44.
对科技学术期刊论文进行分类,并标示分类号和分类来源,有关标准已做了规定,这是科技期刊编辑标准化、规范化和进行科技交流的依据。但是,这些标准由于对所用分类法和分类号的标示位置的规定相互有些矛盾,也不尽如人意。因此,在实际工作中,各科技期刊编辑部基本没有按照标准要求来做,而是各行其是。目前,中外大部分科技期刊没有进行论文分类,只有少部分做了这一工作。在这少部分科技期刊 相似文献
45.
班级是学校教育教学及开展各项活动的基本单位.班主任是这个单位的管理者和组织者.如何在课改形式下做好班主任工作,我认为“爱、严、恒“是三件法宝.…… 相似文献
46.
论科普编辑的综合素质 总被引:1,自引:0,他引:1
编辑的综合素质直接或间接地影响着期刊质量。因此,只有提高期刊编辑的综合素质,才能提高期刊质量,创立精品期刊才能成为可能。1.要具有较强的政治素质编辑掌握一定的马列主义基础理论,熟悉党和国家的方针政策,有着鲜明的政治立场,坚定的政治信念和敏锐的政治鉴别能力,才能在期刊的编审上把好政治关,使得期刊在政治方向上不出问题。当前,必须努力学习好邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,贯彻江泽民总书记的“以科学的理论武装人,以正确的舆论指导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”这一基本要求。2.要具有良好的思想品德和职业道德要保证刊物成为高质量的精品,编辑必须有强烈的事业心和社会责任感,同时也要具有三大精神:2.1敬业精神要做好编辑工作,敬业是前提,作为科普期刊编辑更应兢兢业业,不怕烦琐。对每一篇稿件,大至主题思想,小至标点符号,都应认真推敲,一丝不苟,特别是一些数学、物理公式要仔细推导,来不得半点马虎。不能因稿件冗长而一目十行,也不该因为稿件短小而不假思索。对于似曾相识的东西,应查准查清;对于名家、专家的文章也应仔细审阅。2.2奉献精神作为编辑应耐得住寂寞,编辑的辛勤劳动凝结在别人的作品之中,没有留下自己的姓名,... 相似文献
47.
近些年来,在我为陕西电视台大、中型文艺晚会创作音乐节目并担任多台大型电视晚会的音乐总监,以及与中央台导演合作的一系列创作活动中,通过同主创人员长期的、呕心沥血的默契合作,完成了诸如《情系濠江》、《世纪朝阳》、《大西北放歌》、《相聚太白山》及陕台2002年春节文艺晚会《西部正年轻》等大型电视文艺 相似文献
48.
周永红 《胜利油田职工大学学报》2002,(4)
东营凹陷樊家地区下第三系沙三段油气聚集丰富。沙三段的储集层属三角洲前缘砂体和三角洲前缘浊积砂体,砂体物源来自鲁西隆起区和青城凸起两个物源区。沙三段砂体的油气分布主要受岩性横向变化,断层遮挡,以及辉绿岩体刺穿接触遮挡的控制。沙三段油气分布在横向上以中部区域最富集;纵向上以下部的Ⅳ、Ⅲ两个砂层组油气富集最有利。 相似文献
49.
夏昊宇 《全国优秀作文选(高中)》2005,(2)
黄土地。 厚厚的黄土地承载着一座座方方的城池。 千万年前,当地球上的冰川消融后,南行的风,卷起粉末状的黄土,纷纷扬扬地洒满了地球中纬度的表面。这茫 相似文献
50.
信息搜索能力的培养是信息素养教育的核心目标之一,也是从实践范式评价信息素养教育学习效果的核心指标。在美国大学与研究图书馆协会发布《高等教育信息素养框架》背景下,以“探索式学术信息搜索”为主题,开展了嵌入式信息素养教育,采用基于任务的信息搜索能力测试,模拟学习者的日常学术信息搜索情境,根据学习者完成任务的表现来测量学习者的信息搜索能力。通过对比实验组和对照组前测与后测的测试结果,检验了嵌入式信息素养教育项目的教学效果。前测结果显示,大部分学生的学术信息搜索能力亟待提高,60.39%的学生仅能完成简单学术信息搜索任务;后测结果从实践角度证明此次信息素养教育项目提升了学习者的信息搜索能力,参与本项目的实验组后测平均成绩比对照组高11.79,实践搜索能力平均提升1个等级。本研究从用户信息搜索能力的实践角度对信息素养教学效果进行了评价,为探索提高实践范式下的教学效果提供了借鉴。 相似文献