云南断山区的民族文化多样性研究

横断山区是我国乃至世界多样性最为复杂的区域,它个有生物多样性和民族文化多样性的双重特征,并面临生物和民族文化多样性保护的艰茂任务。在民族地区要开发民族文化力,建立既能因守民族传统文化,又能适应现代化的民族发展模式。横断山区的多样性要采取保护性的荆发和开发性的保护,建立自然和文化保护区,民山区多样性 水存和社会经济的持续发展。     

讀了李正中同志“評怎樣實施五愛教育”以後

本刊四卷一期發表李正中同志作的‘評怎樣實施五愛教育’,讀書作者胡顔立同志最近來稿,表示接受批評又有所辯解。今將胡同志的來稿,和冶明同志研究胡李兩同志文章的意見,一併發麦。我們以為冶明同志的意見,大體上是對的。作者讀者如有新的意見,還可繼續討論。     

优点与瑕疵——新版《图书编校质量差错率计算方法》之实行体会

结合两年来实行新的《图书质量管理规定》(以下简称“新版”)并与原《图书质量管理规定》(以下简称“旧版”)进行比较,我们经过认真学习和运用,认为新版《规定》中的附件《图书编校质量差错率计算方法》更加科学合理,但也有一些不足之处。一、新《规定》之优点1·关于书眉、中缝的差错,旧版规定每处计1个错。这一条显然偏严,因为现在电脑排版,书眉如果有错,相同错误肯定一连串,这样一来,一个书眉的相同错误,很可能导致该书编校质量为不合格,这显然有失公允。所以,新版将其改为:“书眉(或中缝)中的差错,每处计1个差错;同样性质的差错重复出现…     

创新 求实 共铸大业——记中国科学院计算技术研究所技术服务公司

创新求实共铸大业———记中国科学院计算技术研究所技术服务公司本刊记者立青创立于１９７９年的中国科学院计算技术研究所技术服务公司,伴随着我国经济体制改革走过了１８个春秋,最终使当初固定资产不足一万元的小企业发展成为今天的固定资产高达千余万元的民营科技企...     

如何在大学生中培养体育三级裁判员

探讨如何在大学生中培养三级裁判员．建议加强理论与实践的结合,充分利用现代化教学手段研究比赛规则,积极争取临场裁判工作,使学生真正达到等级载判员的应有水平。     

论职业指导与职业教育的一体化

实践证明,职业指导已是劳动力市场不可缺少的调节手段．也是教育与就业,学校、社会与学生生存与发展的重要桥梁。现代社会不能不向学生提供职业指导,职业教育不能离开职业指导。本阐述了职业指导与职业教育的良性互动关系．结合学校就业指导工作实践,提供了职业指导与职业教育一体化发展的新思路。     

化危为机,让教育更有“温度”——新冠疫情下的班级“云”空间

新冠疫情下,四川大学附属实验小学借助互联网平台和技术,把生活搬到了“云端”,支撑起学校、教师、学生、家长四位一体的“云”空间。一、精准选用网络工具,创建“云”管理推送“告家长书”疫情暴发阶段,教师通过,利用班级多维网络平台推送“告家长书”,推介“疫情介绍”“应对措施”“居家隔离须知”“科学防控方法”,引导家长和学生积极参与疫情防控。     

擘划明天:中美大学图书馆馆长研讨会综述

2015年4月23—24日,北京大学图书馆与哈佛大学图书馆共同举办了中关大学图书馆馆长研讨会。此文综述了研讨会上19位馆长的发言,包括大学图书馆转型策略、图书馆发展环境前瞻、图书馆的价值与使命、资源建设、信息基础设施建设、共建共享及馆际合作、读者服务创新、空间变革、区域发展等主题,以分享大学图书馆在发展转型中的经验,归纳大学图书馆的发展方向。     

李煜、李清照写“愁”之异同——《虞美人》、《声声慢》文本的比较阅读

<正>诗词文本的比较阅读是一种独特的阅读思维过程,教师通过引导学生对教学文本的分析、归纳,求同存异,最终达到鉴赏诗词的思想内容和艺术形式的目的,并同时掌握鉴赏诗词的方法和手段,真正提高诗词鉴赏的能力。笔者试从《虞美人》、《声声慢》两首词对"愁思"的抒写出发,从"愁思"的内容和表现手法两个角度对文本进行比较阅读,教会学生找到一种全新的诗词阅读鉴赏方法,"将厚书读薄,将薄书读厚"。     

编辑学者化研究述评

编辑学者化研究述评立早一、编辑学者化的适用范围编辑的类型有多种，是不是各种类型的编辑都要学者化呢？一种观点认为，编辑学者化只适用用于学术理论编辑。张永中认为，编辑学者化是一个有条件的特指概念，不是一个绝对标准，它只适用于学术理论刊物或学术图书出版部门...