多媒体语音室的科学管理

语言实验室是进行外语教学的基础设施,管理好语言实验室是外语教学顺利进行和提高外语教学质量的重要保证。语言实验室能否充分发挥其效益在很大程度上取决于语言实验室的管理状况。尤其是近几年多媒体的使用,使语音室成为更加方便快捷和科学的教学设备。如何科学地管理多媒体语音室呢?以下是我们在工作中所作的探索。语言实验室的管理包括设备管理、环境管理、使用管理、档案资料管理,加强语言实验室管理应建立健全规章制度,在管理过程中做到有据可依,处理问题有章可循,充分发挥实验室的效益。一、建章立制,为语言实验室管理提供理论依据管…     

综合实验室管理探索

以综合实验室管理为题，从“管理方式、提高队伍素质、严格考核制度、完善管理制度、创新管理模式”5个方面入手，阐述了如何进行高校综合实验室的管理。实践证明，这一举措有力促进了实验室工作整体水平的提高，推动了实验室的管理、建设和发展。     

简论外语教学音像资源的二度开发

音像教材资源二度开发是现代教育技术发展到一定阶段的必然趋势。是外语教学手段发展的要求,现在它的技术支持条件已具备,通过音像教材资源的二度开发可以使一批高质量的外语音像教材重新用于教学活动,使音像教材资源得到充分利用,使宝贵的外语教学资料得以长期保存使用,从而也为我校开放外语教育网络提供丰富的学习资源。     

高校综合实验室管理探索

本文以综合实验室管理为题,重点从“管理方式、提高队伍素质、严格考核制度、完善管理制度、创新管理模式”五个方面入手,阐述了如何进行高校综合实验室的管理。     

论计算机实验室的安全管理

论述了计算机实验室的特点、安全现状及预防安全隐患的方法，探讨了计算机实验室安全管理的措施。     

高校计算机实验室管理模式的研究

通过分析计算机实验室管理的模式,提出了计算机实验室管理的模式的优劣,对高校计算机实验室管理的模式选择提出了一些见解。     

略论教师信息素养的培养

一、教师信息素养培养之必要性和紧迫性(一)时代的发展要求教师具备良好的信息素养高度信息化已经成为21世纪人类社会的重要特征之一,以计算机技术和网络技术为核心的信息技术日新月异,使得终生学习成了适应时代发展的必然要求,而信息处理能力是实现终生学习的必要条件。每个人     

浅谈计算机网络机房的管理

计算机实验室是计算机教学的主要场所,实验室的科学管理是计算机课程实验教学质量的保证。本文阐述了计算机网络实验室在开放过程中管理上存在的问题,并提出了相应的解决方案。     

浅谈示范课教学录像片编辑的技巧

对示范课录像教学片编辑研究的基础上,结合制作实践经验,重点讨论了镜头组接的规律和特点、常用的编辑方法、技巧和应注意的问题。