记者要善于从细微处看大局——在波兰作记者的体会

一年多以前,我担任了两年半新华社驻波兰记者。积两年半的经验,最深的一点体会是,如果耳聪目明,不放过一切值得注意的现象和事物,就会给你判断复杂形势带来极大的好处。从一幅招贴画得到的“灵感”1981年7月中旬,波兰统一工人党举行了第九次特别代表大会。我就是在这次大会前夕被总社派     

双杠弧形上转体180°动作技术分析

弧形上转体180°是1985年—1988年奥运会双杠规定动作中的上法。在体操比赛中高质量地完成上法可以达到先声夺人的效果。纵观1985年第23届世界体操锦标赛双杠规定动作的比赛,我国运动员完成双杠规定动作上法的质量与世界强手相比是有差距的。此外,从1986年全国体操锦标赛的比赛情况来看,我国多数体操运动员     

一种关于学习的理论

学习,常被视为将知识从教师或书本传授到学生心中的被动过程。按照这个观点,学生就要注意听讲、看书。这样学习的学生常常抱怨:“我是完全按规定学习的呀!”“我从没缺一堂课,但我仍学不好。”学习不能满足于用耳听讲和用眼看书;     

爸爸妈妈,快看我!

“爸爸妈妈，快看！”你的孩子尖叫着，他要向你展示他刚掌握的每一项新本领———单足跳、翻筋斗、吹口哨等。刚开始时，你可能觉得他很可爱，但如果他无休止地向身边每一个人，展示他的并不怎么高明的本领———或者老爱向他的伙伴们炫耀他有世界上最大的芭比娃娃和玩具火车，你可能就会担心他会惹人厌烦。自我炫耀对三至四岁的孩子来说是很正常的。米勒博士说：“它表明孩子的自我意识和对自己力量的认识正在增强，它就是孩子在宣称———‘看我的！’这是他们旺盛生命力的表现，你的孩子希望你能分享他的激情和欢乐。毕竟，你们会为他在…     

论《工程力学》课程教学中几个基本概念

《工程力学》是一门理论性强而且与工程实际紧密联系的技术基础课,是科学合理地选择或设计结构材料、尺寸和形状的理论依据。在工程类教学中开设此课程的意义,不仅仅在于使学生能够结合数学、物理等理论知识解决工程中实际问题,而且也是为电大工程类后续专业课打下牢固的基础,因此,工程力学这门课有承上启下、举足轻重的作用。所以,在实际教学中必须引导学生在学习理论基础课程中注重基本要领的必要性。     

维吾尔文学研究的人文地理学视角——以艾合买提·孜亚依的叙事长诗《热比亚与赛丁》为例

文学研究中的跨学科研究使文学文本从多方面、多角度得到研究,其价值也得到最大程度的挖掘,因而该研究方法日益成为文学研究者的关注和重视。论文从人文地理学角度研究入手,考察20世纪维吾尔族诗人如何继承叙事长诗创作传统,积极创新,使维吾尔族叙事诗传统得以在20世纪延续和发展。     

百尺竿头 更进一步

回顾伊犁师范学院的过去,是一个逐渐发展壮大的历史过程。我在伊犁师范学院工作时期（1984－1991年）,当时学院各方面的困难都比较大,如师资、教材、图书资料、校舍、校园等方面都比较薄弱。在上级的支持和全院教职员工的共同努力下,不断地克服了种种困难,情况一年比一年有所改观。就以1984年的师资情况为例,全院教师总数为176名,其中大专、中专学历的就占了一大批（73名）。     

《机械设计基础》课程教学改革初探

<机械设计基础>是机械类各专业的一门主干技术基础课程,为适应高等职业教育人才培养要求,其课程改革方向是,整合课程内容,拓宽知识面,增加信息量;采用精讲多练、加强自学、分析讨论三环节相结合,以启发式教育为主的教学方法;利用现代教学手段,增强教学的直观性;重视实验教学,使学生学有所用;搞好课程设计,培养学生的综合技能.     

中国神灵观念的远古源头——从出土遗存看原始中国人的神灵观念

原始中国人的神灵观念大致可以概括为六个方面:(1)早期灵魂观念的形成,其遗存最早可以追溯到北京山顶洞人和江西仙人洞遗址;(2)图腾:这经历了从动物崇拜到灵物崇拜的过程,而灵物崇拜在很大程度上已具有民族信仰的意义;(3)后世的祖先崇拜在原始社会也有了一定的雏型,并且越来越小家庭化;(4)以太阳为主的天体或天神崇拜与农耕和畜牧活动密切相关,它应是后来商周时期"帝"和"天"观念的前身;(5)原始社会早中期祭祀与生产生活以及祖先崇拜有关,已经出现了祭坛等形式;(6)与青铜时代接壤的祭祀可视作原始社会时期晚期祭祀,以良渚文化和三星堆文化最为典型.通过对这些观念的考察,我们可以发现,它们实际上就是以后中国宗教信仰中神灵观念的基本形态.     

大理点苍山斜阳峰松树根际土捕食线虫真菌资源调查

本文调查了大理点苍山斜阳峰华山松松树根际土中捕食线虫真菌资源,共采集了240份土样,分到5个菌株,检出频率最高的种是Arthrobotrys oligospora和A.musiformis;Moncrosporumellipososporum。