基于Lotka-Voterra模型的光伏产业生态创新系统演化路径的仿生学研究

以可再生能源的典型代表光伏产业发展为例,借鉴产业生态学的理念,通过引入生态学中的Lotka-Volterra竞争捕食者模型,模拟研究了中国光伏产业生态系统的演化路径.首先详细阐述了光伏产业生态创新系统中生物成分与非生物成分之间的相互关系,并借鉴自然生态系统中复制、竞合与重组机制,分析了这三种机制对光伏产业生态创新系统的影响.然后,根据Lotka-Volterra模型的推理,得到系统的稳态平衡点.研究表明,中国光伏产业生态系统的演化主要有两个方向:后向捕食战略和前向捕食战略.在此基础上,提出光伏产业发展应改变原来仅考虑自身发展的单向思维模式,而转向各物种协调平衡发展的系统思维模式.     

集群情景下企业知识网络演化的关键影响因素——基于扎根理论的一项探索性研究

集群情景下企业知识网络演化问题日益受到来自各领域学者和实践者的关注.其中,知识网络演化的影响因素问题日益突出.通过深度访谈,本文应用扎根理论提炼了知识网络演化的关键影响因素模型,发现网络共享性资源、企业适应性行为、企业网络化能力和集群政策性情景4个主范畴的影响路径并不一致.在此基础上,结合杭州软件产业集群进一步阐释了模型的核心范畴和主范畴.     

英汉人体隐喻认知对比研究

人类由近及远、由实体到非实体、由简单到复杂、由具体到抽象的认知规律,决定着人体及其器官是人类认知世界的基础,其隐喻化是人类形成和表达概念的基本途径之一。基干这种认识,本文用认知语言学的理论,探讨了人体隐喻化的认知特点以及由干认知角度、各自的语言形态等方面的不同,人体隐喻化认知在英汉两种语言中呈现出的不同优势分布。     

巧谈小学英语作业的设计

在传统的观念里，大家对英语作业的印象就是单调、枯燥，不是死记硬背课本，就是机械抄写词句，有的孩子甚至在老师布置作业时，已经“胸中有数”，这样严重脱离了学生的生活实际，久而久之，学生慢慢丧失了对英语学习的兴趣。那么，如何来扭转英语作业中的这种偏差，回归学生的积极性、主动性呢？本人对此作了一此探索。     

努力做个受学生欢迎的好教师

成为学生喜欢的教师是我们追求的境界。我们只有真心热爱教育事业,在讲好课,育好人,重实效上下功夫,才能真正赢得学生的心。     

生物技术：为艺术品穿上一层保护衣

委内瑞拉首都加拉加斯的一个艺术馆内,一名受害者倒在一边,漂亮的面孔已被破坏,身体只剩下了几片残骸。发生的这一幕不是一个偶然的事件,所有迹象表明这是一群“嫌疑犯”在全世界进行的一系列重大袭击事件之一。上面的侦探故事中,真正的受害者并不是一个真人,而是一     

外派人员跨文化沟通能力对工作绩效的影响研究：专业知识学习的中介效应

本文旨在研究如何促进海外派遣人员（简称外派人员）的专业知识学习以顺利完成外派任务.对355位外派人员的实证结果发现： 跨文化沟通能力是外派人员学习战略性隐性专业知识的重要影响因素.当外派人员所学的专业知识隐性程度增加时,跨文化沟通能力通过促进专业知识学习从而提升任务绩效的间接效应增加;只有在知识隐性程度低、文化距离大的情况下,跨文化沟通能力对任务绩效才有显著的直接影响效应.本文的研究结论丰富了跨国公司知识转移和外派人员管理相关研究成果,对跨国公司的外派人员选拔和培训也有较好的借鉴作用.     

技术标准产业化Logistic模型与实证研究

通过产业化实现市场开发和技术扩散是一项技术标准发展成功并促进产业技术进步的标志,用户规模及其增长率能较为直观地反映这一过程绩效.借鉴生物学的Logistic生长原理,构建技术标准产业化Logistic模型;以GSM技术标准为样本进行实证检测.结论表明,通过技术标准产业化实现技术扩散具有一定的路径、演进阶段和影响因素.这对于探索促进我国TDSCDMA等技术标准产业化的途径具有重要启示与政策含义.     

社会资本、网络口碑和网商绩效—基于面板数据的实证研究

网商是指持续使用互联网从事商务活动的中小企业和个体经营者,国内外在网商方面的研究还非常少.本文收集淘宝网上四千多个网商的面板数据,证实了在线口碑对社会资本和网商绩效的中介作用.统计分析结果表明,好评率对于在线口碑没有显著影响,不同的网络社交努力对在线口碑的影响程度不一,参加消费者保障计划对于改善口碑具有显著作用,实名认证对于改善口碑没有贡献.本文的理论模型联系了社会网络与在线口碑两大类文献,对于网商和互联网平台企业的管理实践有重要的启示意义.     

高校科研管理工作中目标管理体系建设初探——以上海大学试行全系统目标管理为例

目标管理作为一种现代科学管理理论在企业中已得到广泛应用并已取得显著实效,国内部分著名高校和许多科研院所已经将目标管理融入日常管理工作当中.但是高校科学研究工作与科研院所不同,具有其自身的特殊性.如何在高校科研管理工作中推行目标管理,是一个从科研人员意识培养到科研环境建设的系统工程.本文结合上海大学试行全系统目标管理的具体案例,对如何在高校科研管理工作中进行目标管理体系建设的若干问题进行了探讨.