起床

老师:“你在暑假里什么时候起床?”学生:“当第一缕阳光射进我的窗户时。”老师:“那不太早了吗?”     

进化与递归：虚拟主播的演替与主体性

【目的】本文探索虚拟主播的演化进路,分析在虚拟主播技术框架下人与媒介的主体间关系,为类人智能媒介的发展应用提供借鉴。【方法】通过文献分析梳理虚拟主播的演进路径,运用媒介研究的多重视角探讨虚拟主播主体性的特征、来源与发展趋势。[结果 ]虚拟主播在发展历程中显示出玩具的主体性、融合的主体性与机器的主体性,以人格化、具身性和情感性为主要的媒介特征。“人性化趋势”与“自反性递归”是虚拟主播媒介演进的一体两面,反映了人的主体性与媒介主体性的互构。【结论】虚拟主播具有超越传统音视频媒介的能力,以及在新尺度下形构社会的可能性,是从人类从“视听域”进入下一个媒介域的中间环节。     

谈工匠育人融入高职教育的途径——以沈阳职业技术学院为例

工匠育人是高职教育领域的一种创新育人形式,是指运用工匠精神、人物、元素,以及培养模式等在高等职业教育领域开展的育人形式。沈阳职业技术学院通过运用工匠育人形式开展职业教育工作,将工匠精神、大国工匠、工匠元素、工匠培养和先进模式,通过注入课堂、请入校园、嵌入环境、纳入实践和引入本土等途径融入高职教育,且取得了良好的工作收效与育人成果,在发挥工匠育人教育价值的同时,提升了高职教育的工作质量。     

暧昧在情人节

我是2月14日下午接到他的电话。当他的声音在电话那端响起．我脑中迅速闪过两个念头：第一，他跟那个女孩完了；第二，今晚我可能不会留在家里吃饭。     

河南省科技服务业发展研究

随着经济全球化的不断深入和知识经济的不断发展,科学技术在经济发展中所起的作用日益显著。作为现代服务业的一个重要组成部分,科技服务业也正在发展和崛起,并且受到我国及世界各地的高度重视。科技服务业属于新兴产业和技术密集型产业,产业附加值高,而且辐射带动作用强,对经济发展方式的转变、产业结构的优化升级、创新驱动发展战略的实施具有重要推动作用。河南省政府越来越重视科技服务业,在政策上也对科技服务业有所倾斜,但河南省科技服务业的发展仍然存在一些问题。本文以河南省科技服务业为研究对象,分析了河南省科技服务业的发展现状和存在的问题,并和国内其他地区科技服务业的发展进行比较,提出了河南省科技服务业发展的建议,希望能对河南省科技服务业的发展有所裨益。     

怎样激发学生的数学学习兴趣

正兴趣是最好的老师,是推动学生学习的内在动力。倘若学生对所学知识产生了浓厚的兴趣,就能积极、主动地参与学习活动。所以,教师要善于利用多种方法激发学生学习数学的兴趣。笔者认为,教师可以从下面几点入手,激发学生的学习兴趣。一、创设游戏情境游戏是学生最感兴趣的活动,通过游戏获取知识是轻松愉快的,而且学生印象也很深刻。同时通过做游戏,还可以提高动手能力,培养协作精神,使学     

百科全书式的天才

三百多年前的德国,有一位被称为"百科全书"式的天才,他的名字叫做莱布尼茨。莱布尼茨具有多方面的学问和才华。他是杰出的数学家、物理学家、哲学家、法学家、历史学家、语言学家和地质学家。他在数学、逻辑学、力学、光学、航海学和计算机方面都作出了巨大的贡献。     

基于物联网的公园生态环境监测方法研究

为了给公园生态环境建设提供必要的全面数据信息,同时解决目前公园生态环境监测方法无法全域覆盖和全天候监测的问题,提出了基于物联网的公园生态环境监测方法,实现全方位、不间断地采集、存储公园生态环境数据,对该过程进行了系统模拟,为将来公园的生态环境建设提供了可靠的依据。     

雪的遐想

雪花,美丽、圣洁,肯定会让你产生无比美妙的遐想:下雪了,圣诞老人将送来你梦寐以求的礼物;下雪了,新年的钟声愉快地敲响;下雪了,寒假,你又可以尽情地玩了……     

山水衢州森林城

我的家乡衢州,地处浙江的母亲河钱塘江源头,是国家级历史文化名城,至今已有1800多年的建城历史。衢州府城至今保留较为完好的古城墙和传统街区。衢州城也是一座森林城市,她的美更是令人称奇。