社会问题报道与受众心理引导

现阶段的中国社会处于急剧变革的时期,取得很多成绩也面临众多的"问题".对于社会问题报道的尺度把握以及对社会心理的引导是新闻媒介应密切关注的问题,对社会问题的关注实质上是时政府决策能力实行有效的舆论监督,同时也是帮助受众构筑社会认知全景.因此,对该领域的报道需要新闻工作者做到与时俱进,不断探索传播规律,使新闻媒介发挥高水平的舆论功能,对社会心理引导起到积极作用.     

论我国督促程序的完善

督促程序是商品经济的产物,其主要功能在于节约诉讼成本,迅速解决纠纷、保护债权,然而,在我国市场经济快速发展的今天,督促程序却远未发挥出其应有的作用,渐有被荒废之嫌。本文试分析督促程序被“搁置”的原因,并提出一系列完善之举。     

所谓“不幸”

有一个孩子,13岁时不幸双目失明,后来他父亲送他去了一所盲校,可他并没有因此失去快乐,也没有什么痛苦与悲观的情绪。     

水井巷

1．七夕 被爱情迷醉的人多么危险 阻止她 赶在传说之前 阻止她的张望 那一眼 她就要望见爱情了     

电视新闻类节目主持人规范性与个性应和谐统一

电视新闻节类目主持人,既是电视新闻传播流程中的咽喉要道,又是电视新闻面对广大受众传播信息的门面。一个电视新闻节目主持人的言行举止乃至于服饰装扮,都会直接影响、感染电视受众;同时,电视新闻节目主持人,如何把握好对事件、文字、镜头前状态的处理,如何运用好有声语言和副语言应对不同类型的新闻,是考验一个合格主持人的必然条件。     

学科教学中的研究性学习

研究性学习是以培养学生的创新精神和实践能力为根本出发点,着眼于学生学习方式的改变。而学习方式的改变不仅体现在研究性学习课程中,更要体现在学科教学中。那么学科教学中的研究性学习与研究性学习课程有什么不同？在学科教学中如何开展研究性学习？     

国际化视野下我国高校双语教学模式的研究

文章结合高校合作办学背景下的双语教学实践经验,对国内外影响双语教学模式的因素进行了比较,并对影响双语教学模式相关因素进行了实证研究与分析。提出高校实施双语教学模式选择主要受到学生外语水平、课程难易程度以及教学环境等因素的影响。     

苏联三级跳远运动员的成就

第二届全苏运动会三级跳及格赛的成绩表明,我国运动员在这个项目上已大大地加强了自己的阵地.参加及格赛的69名运动员当中,成绩低于14米的只有15人,而超过15米者则达19人之多,达到和通过健将级标准的有10人,突破16米"大关"的有4人:费道谢耶夫(16.54米)、里霍夫斯基(16.38米)、加列耶夫(16.32米)、卡普辛柯(16.20米).在一次比赛中出现这么多优异的成绩,这还是一件空前的事.况且本来还可以出现更多的好成绩,只因有一些平时曾达到或接近16米的运动员,     

高尔基和苏联儿童文学

高尔基作为作家、理论家和组织家在苏联儿童文学中起了极大的作用。高尔基专门为儿童写的作品不多:短篇小说《米什卡生活中的一页》(1898年),童话《早晨》(1910年)、《小麻雀》(1912年)、《茶炊》(1918年)、《亚什卡》和《叶甫谢卡的奇遇》(1919年)。然而,自传体小说《童年》和《在人间》毫无疑问属于儿童文学之列。这些作品继承和