中职外语教学如何培养应用型人才

面对生源质量结构及培养目标的变化,中职外语教学正面临着前所未有的挑战.本文就目前外语教学的现状、存在的问题、影响因素及改善途径等方面阐述了外语教学如何培养应用型人才的观点.     

论“对话”教学中“话题”的确立

在对话教学中,要提高＂对话＂质量,必须提高话题质量。本文提出一些做法：以难点为话题,课堂呈现梯度;以热点为话题,内容扩展广度;以冷点为话题,思维训练力度;以焦点为话题,思想开拓深度;以盲点为话题,知识提升精度。     

对课改中的一些说法和做法 我想说声不

随着新一轮课程改革的全面推行,各个地方各个学校加大了培训力度。本人作为师范学校的教师,有幸参加了一些部门和学校的课改培训,也多次听评了一些带有示范性的观摩课和公开课。对教师们同行们大胆的探索精神甚感钦敬,但对其中的一些说法和做法还不敢完全苟同,     

几种现代学习方式

转变学习方式是新课程改革的任务之一。从本质上讲,现代学习方式是以弘扬人的主体性为宗旨,以促进人的可持续性发展为目的,由许多具体方式构成的多维度、具有不同层次结构的开放系统和多元结构。它包括以下几个方面的特点和内容。     

城市水利与城市发展

城市水利指为解决城市防洪、供水、排水、以及处理城市的废水等所进行的水利工作。城市水利问题是社会经济发展的产物．和城市交通、能源一样与城市的建设、发展息息相关,城市水利完善与否也反映了一个城市的整体素质和现代化水平。发达国家在各自经济的高速发展阶段都曾不同程度地遭遇过这一问题．并为之付出了沉重的代价和巨额的治理费用。我国在城市化进程中水利工程问题更多更复杂。     

雨水资源化浅析

我国是全世界淡水资源严重缺乏的国家之一．水资源人均占有量不足世界平均值的1／4．天津市是全国淡水资源严重缺乏的城市之一。在海河流域中．天津的占有量年人均只有160立方米。属于严重的资源缺水地区。天津本地自产水、地下水资源总量多年平均值为16.88亿立方米,长期以来,天津工农业用水主要依靠入境水．而入境水是逐年减少的。     

蔡桓公讳疾致亡的责任探析

《扁鹊见蔡桓公》一文写的是扁鹊为蔡国的君主桓公诊病,而桓公拒绝医治,最终导致身亡的故事。一般人总认为,蔡桓公讳疾致亡,完全是咎由自取,根源和责任都在他自己身上。但是这样轻率地下结论又似乎有欠公允,除了蔡桓公之外,难道扁鹊和蔡桓公身边的人就没有一点责任了吗？     

浅析水库生态调度的适应性管理研究

现行的水库调度只关注着社会的经济效益,却忽视了它对生态环境的影响。本文介绍了我国现行水库调度的现状以及存在的问题,并分析了水库生态调度管理的具体措施,认为建立科学合理的管理体制和机制是水库生态调度适应性管理的关键,以下作进一步地研究和探讨。     

立足基地 仰望星空——江苏省震泽中学“晓庵天文研究”课程基地掠影

课程基地之"基",意即基础,起始,根本。江苏省震泽中学"晓庵天文研究"课程基地正是源生于学校的文化根基,并以天文特色课程的开发与实施为基石,进一步放大优势学科,激发课堂活力,深化课程改革,为转变人才培养模式奠基,也为引领学校内涵发展树基。课程基地之"地",首先是一个场所。"晓庵天文研究"课程基地即要建设成学生多样化学习和多元发展的"立体课堂",建设成教师转变教学方式、实现专业成长的"发展中心",建设成学校转型升级、优质特色