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目的：冬奥会背景下,通过对京津冀地区冰雪产业发展战略进行探究,旨在为京津冀地区冰雪产业的发展提供战略定位。方法：运用SWOT—AHP分析工具,对京津冀地区冰雪产业发展的优势、劣势、机会、挑战各要素做定性分析与定量测算并进行战略匹配。结果：京津冀地区冰雪产业发展的内部优势大于内部劣势,外部机会大于外部挑战,发展战略的重要度依次为开拓型战略(SO)、抗争型战略(ST)、争取型战略(WO)和保守型战略(WT),即开拓型战略(SO)是当前京津冀地区冰雪产业发展战略的最优选择。结论：根据构建的京津冀冰雪产业发展的SWOT分析矩阵,应采取政策协同、资源统筹、产业升级和供需匹配的发展模式,并进一步实施构建三地资源共享平台、加强人才队伍建设、打造特色冰雪项目、构建协同发展保障体系等措施。 相似文献
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在教学《牛津小学英语》4A Unit4“I like…”这单元时，许多老师可能会纳闷，学生们怎么总是把“puzzle”与“puppet”的中文意思张冠李戴。为了让学生不再混淆两个单词的中文意思，我让学生按以下两点进行巧妙记忆，效果不错。 相似文献
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正生物学科是中学课程中建立在科学实验基础上的一门实验性自然学科,新课标要求学生掌握生物实验的基本方法的同时增强学生的实验动手能力.以"合作学习法"构建初中生物实验课堂,在学生了解实验内容的同时达到增强学生的动手能力,强化学生的合作意识的目的.本文将就"合作学习法"在构建初中生物课堂教学中的相关内容进行阐述.一、"合作学习法"的概念与其在教学过程中的优势"合作学习法"是美国教育家B·S·布卢姆在20世纪70 相似文献
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培养学生综合运用所学的知识来解答物理习题,是物理教学中的重要任务之一。电磁学部分的知识,概念多,抽象,且与其它部分知识联系紧密,学生在学 相似文献