博物馆讲解的三个重要"接点"--从《近代中国》陈列的讲解实践谈起

越来越多的博物馆讲解工作者,已不仅仅满足于观众对其讲解工作的接受,而且希望能在效果上有更大的突破,能够“出彩”、“抓人”,本文以作者在国家博物馆《近代中国》陈列的讲解实践为个案,从“历史性与现实性”、“感性与理性”和“文物情感内涵与观众共鸣”三个重要“接点”探头了它们与陈列展览讲解效果之间的关系。     

把握先进性时代内涵实现上饶经济又快又好发展

近年来,江西省上饶市发展速度逐年加快,经济结构不断优化,所占份额不断提高,2005年经济总量继续保持全省第四,财政收入增幅名列全省第三,投资和消费增幅均名列全省第二。我们认为,这主要得益于全市先进性教育活动中,广大党员和领导干部牢固树立科学发展观,坚持发展这个党执政兴国的第一要务,在按照科学发展的理念加快发展、关注群众生活的同时,注重通过抓好精神文明     

选题新颖 论证严密——评第十四届中国新闻奖获奖论文《试论新闻的度》

长期以来,如何把握好新闻的度,使新闻报道导向正确,取得较好的宣传效果,是新闻工作者常常要面临的问题。在新闻实践中,许多记者和编辑都对此进行过认真的思考和实践,也积累了不少经验。但这些经验大都停留在感性阶段,很少有人将之上升到新闻理论的高度进行阐述。许多高校在进行     

现代广播对编辑的要求

随着数字化、网络化、信息化技术的深入发展以及与人类生活的不断融合．人类从信息交流到生产、生活，最终将完全置身于各种新技术所营造的生产方式中，这势必将影响到人的生活行为、工作行为。以至影响到人们对信息的获取行为。面对先进的传播技术，现代广播对每个广播编辑提出了新的要求。     

社会热点问题与媒体舆论引导

重视和加强对社会热点问题的舆论引导，是意识形态领域的一项重要工作，也是新闻媒体义不容辞的一项基本职责。     

我国网络教育环境和网络教育市场的分析

一、网络教育的特点与类型网络教育是随着因特网的发展而产生的现代远程教育，通过互联网向教育者和学生提供网络教学环境，传递数字化的教学资源，来实现教育全过程或主要过程的一种非面授教育形式。与传统教育和传统远程教育相比，网络教育具有如下特点：教学交互性更强、教学资源更丰富、学习更具个性化、学习变得更加容易和便利。网络教育能够超越教学时空，用户只需接入互联网就可以学习丰富的多媒体课件，并可以根据掌握程度反复学习。     

商业化报纸创刊初期的品牌营销——以《武陵都市报》为例

在报纸市场化程度越来越高的今天，作为一份刚刚创刊的商业化报纸，如何适应激烈的报业竞争?我们的理解是．报纸既然是特殊的商品，报社是具有公益性的特殊企业，不仅要重视生产，而且要重视品牌营销，尤其在报纸创刊初期．报纸质量没有绝对优势和影响力不大的情况下，品牌营销对于竞争的作用尤其明显。因此，我们在注重办报质量的同时，也把报业竞争由办报本身延伸到办报之外，通过策划各种营销活动，使《武陵都市报》在短短5个月内发行量翻了一番，     

记忆中的时中小学

我老家在长沙市东北郊安沙镇,离市区60多里.我就读的小学名为时中小学,位于离镇八里地的朱家祖屋——棠坡,这里是朱镕基的老家. 朱家原是大户,从前清时起就有名.棠坡时中小学是长沙县东边乡下有名的小学,由朱家出资兴办.     

党的十八大以来高校思政课建设研究：主要进展及前景展望

党的十八大以来,高校思政课建设与研究取得了历史性成就。以中国知网为例,用“思想政治理论课”“思政课”为篇名进行检索,筛选出近4000篇CSSCI期刊文献、千余篇研究生学位论文,可见研究成果之丰硕。本文通过对党的十八大以来学术界有关高校思政课建设研究状况的大致梳理,剖析高校思政课建设研究工作取得的主要进展,同时对下一步研究工作作出展望。     

基于CDIO-EF的专创融合教学模式改革——以自动检测技术课程为例

为培育具有新时代温州人精神的电气产业高素质创新型技术技能人才,提出了基于CDIO-EF的专业课程专创融合教学模式。以产业需求为导向,以产品生命周期为主线,以企业运营为载体,开展模拟企业实际的项目化教学,实现产教融合,产教同步。在专业教育基础上拓展双创教育,在双创教育中反哺专业教育。实践证明,基于CDIO-EF的专创融合教学模式,可有效提升学生的专业能力和双创能力,提高学生的就业竞争力和职场适应能力。