全文获取类型
收费全文 | 162篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 86篇 |
科学研究 | 25篇 |
体育 | 36篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 9篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 24篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 3篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 18篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 2篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有164条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
32.
相对主义研究范式的产生及其应用,丰富了比较教育学的理论体系.相对主义研究范式在一定程度上有自己的进步性和合理之处,但也存在明显的方法论上的缺陷和不足.本文在论述比较教育学的相对主义研究范式基础上,简要探讨了霍姆斯的比较教育研究方法论. 相似文献
33.
35.
城乡义务教育师资力量均衡发展的对策探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
教师是教育事业发展的根本,教师资源配置的不均衡必然影响城乡之间教育事业的发展。当前,我国城乡之间的义务教育师资力量在数量分布和结构配置上均存在着严重的失衡现象,导致这些现象出现的原因很多,既有历史原因,也有经济发展和社会体制的制约,还有教育系统本身的原因。本文详细分析现状和原因,从三个方面提出了相关对策建议。 相似文献
36.
38.
39.
文章利用office软件,对改革开放以来党的全国代表大会报告中科技议题的语词变迁进行分析。结果表明,在中国共产党治国理政的过程中,科技强国思想大致经历了全面探索、稳步发展、丰富完善3个阶段。中国共产党立足于马克思主义的理论指导,遵循世情国情的客观实际,坚持并加强党的核心领导,尊重并发挥科技人员首创精神,注重自然科学与人文科学辩证统一,已形成重大科技战略目标及中国特色的科技强国思想体系。 相似文献
40.