眼和手比速度

我们通常用“眼疾手快”来形容人的反应快，但是到底眼和手谁更快呢？下面就让我们通过一个游戏来说明这个问题吧。     

浅析"交互式"教学模式在高中英语教学中的运用

文章探讨了交互式教学理论构架,交互式英语教学模式和其在高中英语教学中的具体实施方案。交互式教学方法可以有效地培养学生对英语学习的爱好,增强他们的自信心和求知欲;有助于帮助学生养成良好的学习习惯,把握有效的学习策略;有助于发展学生分析问题和解决问题的能力,从而真正达到优化英语课堂教学的目的,提高教学效果,使高中新课改更富有生命力。     

嗅觉的奥秘

诗人王冕在咏梅的佳作中曾写道：＂冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘,忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。＂在此我们不是要探讨此诗写得如何高超绝妙,而是要探索人是怎样闻到梅花所散发的诱人的清香的。     

创新思维:英语教学的新窗口

创新思维是教学过程中令所有教育元素求之不得的重要指标,也是教育的功能和任务.创新思维也是教学过程中一个无所不能的环节,即对这一环节的合理把控可以基本上定位一种教育模式的成功与否.     

信号在篮球比赛中的运用

本文对篮球比赛中所运用的信号做了概括总结，阐述了比赛中信号运用的方法和基本要求，并提出了建议，对专业教师和教练员具有一定的参考价值。     

浅谈自主研修与教师专业发展

我乡于去年申报《乡镇区域内小学教师专业均衡发展的实践研究》课题,并被我省获准立项。目前,课题实施已进入全面实施阶段。可是,怎样实施才有效、怎样抓住课题实施切入点、怎样才能全面完成研究任务等一系列问题就此产生。课题组经过多次调查研究、开会讨论、征求教师意见,都认为课题实施要以教师自主研修为切入点,以此促进教师专业的均衡发展。因为该课题研究对象既是教师个     

农村家长学校教学构想

随着教育改革的深入发展,家长学校应运而生.于是组织上好家长课,又成为大家关注的教学新热点.特别是农村家长学校.家庭居住分散;家长文化水平参差不齐;文盲占有一定比例;大多从事农业生产,空闲时间少.目前学校没有现行教材,即便有,也不可能在有限的时空内向这个特殊的群体讲授深奥的理论.这就为授课选材带来一定的难度.那么,组织讲课时,选择哪些内容,才能既经济又省时呢?     

浅论农村中小学图书馆功能发挥中对馆员的新要求

农村地区的中小学大部分都建立起了图书馆,使得图书馆的功能发挥出来,馆员也发挥出应有的作用。但也存在一些问题,因此对图书馆工作人员提出新要求。     

我国经济发达地区成人教育发展转型研究——以东莞市为例

成人教育是我国国民教育的一个有机组成部分,作为教育的一种类型,一个层次,承载着为区域经济社会双转型服务的重要历史使命.为更好地契合地方经济社会发展的需要,成人教育应实现主动服务经济社会建设、学习型人才的培养模式、现代化的教学手段水平和多平台的合作交流渠道等方面的转型,在这个过程中,还需要注意转型是一个长期的过程,必须实行并分类引导.