论我国民事执行救济制度的完善

民事案件执行难的主要原因之一就是被执行人救济制度的不完善。以＂高效、公正、合理＂为原则,建立科学的民事执行救济制度,对解决民事执行难具有重要的理论意义和实践价值。     

高职院校高等数学教学改革的探索

本文针对高职学生的培养目标及培养规格提出通过改进教学方法与完善教学手段、开设《数学实验》课程等教学内容与考核方式的改革,达到提高学生学习质量,增强学生解决问题能力的教学目的.     

重新理解量刑基准:从点幅之争到确立程式

关于量刑基准是什么,国内外学界素有点幅之争的学术传统。结合现实并理性分析,点的理论与幅的理论对量刑基准的本质作为两种完全不同的揭示方式,不仅不能与时俱进,各具有局限性,而且涉及范围有限。走出点幅之争的"陷阱",而把量刑基准从规范上定位为一种确立程序,不仅具有法文化基础和比较法基础,而且还能使量刑基准满足量刑规范化的需要,因而又是一种更具可接受性的理论方案。中国刑法应该重视这种意义上的量刑基准建构。     

中国矿业大学应用学院学生心理健康教育研究现状及对策分析

目前,大学生的心理问题已经引起了广泛关注,作为一名大学生思想教育工作者,特别是在进行大学生心理健康工作当中,应当结合本校的实际情况探讨新形势下大学生心理健康教育工作的特点,构建新的大学生心理健康模式。应用学院是中国矿业大学根据国家人员需求在办学模式上的一种尝试,它是我校教学资源与社会自资源的有机结合的产物。本研究就目前应用学院学生的心理健康问题的探索所取得的成就及形成原因加以分析,并在实践过程中对如何加强学生心理健康教育提出了一些看法。     

引入助读资料 激活语文课堂

最近,我校主办了一次校际＂同课异构＂活动,来自三所学校的三位老师分别执教了《我有一个梦想》一课。三位老师的教学策略不同,教学风格迥异,但课课精彩,发人深思。三节课有一个鲜明的共性,那就是都借助多媒体呈现助读资料,来促进学生阅读,实现课堂生成。     

体育院校运动营养学课程内容优化与重构

通过对国内主要运动营养学教材进行分析,结合社会对于体育专业人才的要求和新时期群众对于健康相关知识的需求现状,对现有运动营养学教学内容进行优化和扩展。运动营养学教材应该加强基础知识,理顺营养学基础与运动营养学之间的关系;进一步细分群众体育和竞技体育营养支持的异同点,建立以普通营养学为基础、运动营养学为特色的课程内容体系,在向学生传授正确营养知识的同时,提高学生的综合素质,实现学校全面育人的功能,为社会培养更优秀的人才。     

创建“体德兼修,健康成长”阳光体育大课间活动模式研究

本文是克拉玛依第七中学（以下简称克七中）,结合学校＂真本＂文化,创新性地构建＂体德兼修,健康成长＂阳光体育大课间模式以下简称模式的研究。这种创新性模式,建立在学校实情基础之上,体现学校特色,实现模块化管理,能够高效、安全运行。可以为今后阳光体育大课间活动的开展提供思路和借鉴。     

直面荒诞与自由的生命悲歌──“边境三部曲”的存在主义初探

科马克·麦卡锡(Cormac McCarthy,1933—)是一位获普利策奖的美国小说家,文学批评家哈罗德·布鲁姆(Harold Bloom)把他和托马斯·品钦、唐·德里罗、菲利普·罗斯一起,列为当代美国最主要的四大小说家。《骏马》、《穿越》、《平原上的城市》构成了科马克·麦卡锡的"边境三部曲"。在三部小说中,麦卡锡记述了两名年轻的牛仔少年在美国西南部与墨西哥边境的生活状况。为了寻求理想的天堂,他们盘旋于世界的边缘。《边境三部曲》中充满了悲痛与荒诞,是一部精妙的美国边境挽歌。     

紧跟课程变化 落实数学双基——2010年北京市高考数学复习指导建议

2010年是北京实施新课程后的第一次高考,我们认为数学试卷应该在与往届高考基本保持稳定的前提下,会结合新课程的理念要求发生一些变化。下面,从对新课程的理解和体会出发,就今年的高考复习应该注意一些什么样的问题,提出我们的一些观点,供各位老师参考。