全文获取类型
收费全文 | 7641篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 45篇 |
专业分类
教育 | 5529篇 |
科学研究 | 772篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 491篇 |
综合类 | 184篇 |
文化理论 | 53篇 |
信息传播 | 668篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 93篇 |
2022年 | 91篇 |
2021年 | 64篇 |
2020年 | 78篇 |
2019年 | 93篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 30篇 |
2016年 | 59篇 |
2015年 | 161篇 |
2014年 | 462篇 |
2013年 | 390篇 |
2012年 | 416篇 |
2011年 | 506篇 |
2010年 | 543篇 |
2009年 | 461篇 |
2008年 | 447篇 |
2007年 | 515篇 |
2006年 | 451篇 |
2005年 | 345篇 |
2004年 | 372篇 |
2003年 | 339篇 |
2002年 | 286篇 |
2001年 | 235篇 |
2000年 | 219篇 |
1999年 | 174篇 |
1998年 | 109篇 |
1997年 | 105篇 |
1996年 | 115篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 66篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 41篇 |
1991年 | 36篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 36篇 |
1988年 | 26篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 18篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 10篇 |
1979年 | 5篇 |
1977年 | 3篇 |
1960年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1951年 | 2篇 |
排序方式: 共有7710条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
一、新形势对干部人事档案管理提出的新要求(一)干部人事档案管理面对的新形势面对社会主义市场经济的深入推进和干部人事制度的改革;国家公务员制度的不断完善和创新;干部推荐、考察、评价、任用、监督等选人用人公正机制的建立健全;干部队伍建设和管理水平的不断提高等新形势, 相似文献
52.
电视专题剪辑的技巧运用 总被引:1,自引:0,他引:1
1.不同类型专题节目的剪辑需要情景再现的专题节目,例如:《说法》节目,多数是按剧情的发展及人物情绪的变化来选择剪辑点。对于访谈性的专题节目,一般按访谈者的谈话内容及现场气氛来切换镜头。纪录片及纪实性专题片的剪辑要力求真实可信,尤其是长镜头拍摄时,剪辑要尽量保证镜头完整,避免剪得过细过碎。竞技体育类专题节目,由于动感较强,应选择动感强烈的地方作为切换点。2.镜头长度的选择全景镜头画面停留时间要长一些;中近景镜头要稍短一些,特写镜头还要短一些;对画面信息量大的,画面停留时间要稍长一些,信息量少的则要短一些;对画面构成… 相似文献
53.
全面贯彻落实科学发展观,对培育和发展报业集团核心竞争力,做大做强党报集团,具有重大意义。应对中国报业面临的新挑战,党报集团必须做到以下几点:①坚持“一个目标”,把发展作为第一要务,用发展和改革的办法解决前进中的问题;②提升“两种能力”,即决策能力和执行能力,着重思考和解决“怎样做正确的事”和“怎样正确地做事”;③应对“三个挑战”,即同城媒体的“竞争式”挑战,国内强势媒体市场“渗透式”挑战,新媒体的“颠覆式”挑战;④实现“四个创新”,即集团化管理制度创新、人力资源管理创新、盈利模式创新和技术管理创新。 相似文献
55.
56.
李泽厚成名于1950年代,却在1979年到1989年之间,成为“我们时代最灵敏的思考”;在“读朦胧诗和李泽厚长大的一代”中,是新启蒙运动当之无愧的领袖。有人说他要做柏拉图笔下的“哲学王”,也有人说他想做书斋里的革命,无论如何,他是在那个集体癫狂、思想禁锢的“革”年代里,仍然保持着清醒思考的知识分子之一,是一个在众人失语、学术满目荒芜的年 相似文献
57.
一、文档一体化与文件中心的理论依据及其必要性所谓文档一体化,就是将目前档案工作现实中各机关相对分散独立的文件管理和档案管理,统一成一个有机整体进行管理,而文件中心是介于文件产生形成机关和档案馆之间的一种过渡性文件保管机构。国内学者一致认为,它的理论依据是文件生命周期理论。文件生命周期理论告诉我们,文件从其产生形成到最终销毁或作为档案永久保存是一个完整的生命过程。这一过程可分为若干阶段。由于各阶段有其不同的价值、作用和特点,各阶段文件存在着与之相对应的保管地点和存放方式。国内外学者对周期理论阶段划分不一… 相似文献
58.
59.
针对生物新课程改革,对ATP的主要来源——细胞呼吸这一节第一课时的教学进行设计和实践,从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思等几个方面进行归纳,深入浅出、设计新颖,充分体现了自主、合作、探究教学模式实践意义和效果。 相似文献