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61.
创业教育是大学教育体系中非常重要的部分。它强调大学生不仅要学习创业基本理论知识,了解创业所涉及的政策法规,是培养学生具有创业意识、创业思维、创业技能并最终具有创业能力的教育。 相似文献
62.
环境问题为全球所关注,环境保护得到前所未有的重视,但历史学科中环保资源的存在和利用却被人们所忽视,浪费了大量的环保教育资源,所以挖掘教材环保内容和在历史教学中渗透环境教育是当务之急。基于此,以历史和现实为结合点,具体从“依托教材渗透,结合国情渗透生态可持续发展理念,加强课外活动、增强环保意识”三个方面阐述向学生渗透和培养环保意识,达到“感叹历史,痛思现实”的作用。 相似文献
63.
信息技术环境为创新人才培养营造了理想的环境,信息技术的运用为构建中职创新教育体系提出了新的课题、新的思路。教师应充分运用信息技术手段,并合理的启发、诱导学生,才能有效地激发学生的创新意识,提高创新思维的能力,培养和提高实践能力,最终达到培养创新人才的目的。 相似文献
64.
姜艳 《初中生世界(初三物理版)》2013,(Z2):75-77
所谓"比较法",就是将客观事物中发现和分析出来的个别部分或某些特性,加以研究对比,以确定事物之间相同点和相异点的思维方法.有比较才能进行鉴别,根据一定的标准对彼此有某种联系的 相似文献
65.
姜艳 《开封教育学院学报》2013,(8)
人才派遣作为一种新型的用人模式,对于满足不同类型用人单位的特殊需求发挥了积极的作用,因而得到他们的青睐,但在实践过程中也不可避免地遇到一些问题。本文主要从我国人才派遣模式的优势、人才派遣人员的现状等方面进行阐述,提出人才派遣人员管理的对策。 相似文献
66.
为了更好实现体育教学的目标,适应普通高校体育教学课程改革的要求,特将分层教学法引入篮球选项课教学中。本文从分层教学法对促进体育教学效果提升的意义上,就分层教学法在体育教学中的应用做了全面的分析,为高校体育教育尤其是篮球教学提出建设性的参考建议及意见。力图突破以往常规的教学方法,根据篮球这项运动本身特殊的性质,结合分层教学法的优点,将分层教学法合理地运用于高校篮球教学之中,并以此开展了专题性的实验与研究。 相似文献
67.
姜艳 《中国科教创新导刊》2009,(30):178-178
运用穿插艺术,即在教学中穿插与教学内容有关的一些知识,能够打破沉闷的传统的课堂教学模式,焕发课堂活力,提高教学效果。本文是在几年的教学实践中总结的几种行之有效的穿插形式。 相似文献
68.
关于大学生心理防御方式差异的探讨——以徐州师范大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
姜艳 《吉林省教育学院学报》2009,(1)
本研究运用经Bond编制的DSQ问卷(路敦跃修订的中文版本)对徐州师范大学201名学生施测,探讨大学生心理防御方式的差异并分析差异产生的原因。结论:大学生总体上多采用成熟的防御方式,在三种防御因子(成熟型、不成熟型、中间型)上存在着年级、性别和专业的差异。掩饰因子上显示多数学生掩饰度较小。 相似文献
69.
如果孩子们都能感受到"数学很有趣",就一定会喜欢上数学。通过不断的教学实践我体会到兴趣这个内驱力的巨大能量。萌发学生学习数学的兴趣,激发学生学习数学的求知欲望,调动学生学习数学的积极性,让学生满怀信心地参加学习探索数学的活动。我们进行数学 相似文献
70.
一直以来,《蝴蝶梦》以它独特的魅力征服世界各地的读者.赫名于文学界。达芙妮·杜·穆里埃运用独特的叙事技巧写活了一个从未露面的已故女主角——吕蓓卡。本文着重从叙述者、叙事视角和作者、叙述者、读者三方面探讨和挖掘作者在这部小说中所运用的叙述技巧的成功之处及其独特的艺术效果。 相似文献