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71.
如果孩子们都能感受到“数学很有趣”,就一定会喜欢上数学。通过不断的教学实践我体会到兴趣这个内驱力的巨大能量。萌发学生学习数学的兴趣,激发学生学习数学的求知欲望,调动学生学习数学的积极性,让学生满怀信心地参加学习探索数学的活动。我们进行数学教学的首要任务,是如何提高学生学习数学的兴趣,带领学生走进奇妙无穷的数学王国。在数学教学的实践中,我有以下四点体会: 相似文献
72.
73.
创新型人才是现代素质教育的核心内容。创新能力培养应该渗透到我们日常的教学中。结合理论力学教学实践,将创新性思维模式、探索性思维模式、计算机应用能力以及实践能力等多方面的创新能力培养融入日常教学,通过不断革新教学理念,不断深化教学改革,在教学内容、教学方法、教学手段和教学模式上体现创新性教育,使学生的创新性能力在学习理论力学课程的过程中得到提高。 相似文献
74.
在2008年即将走向尾声之时,对于全球最大的中文搜索引擎百度公司来说,可谓是个多事之秋。在刚刚推出的反垄断法实施的短短几个月,百度公司就走向了被告席,成为了这份法律的第一个网络案例。 相似文献
75.
在报纸新闻标题中,热词群和热词串是固定的词组。其中,热词群是围绕重大新闻事件而产生的词组,而热词串则是由一个行业的热词进化而来的词组。在报纸新闻标题的拟定过程中通过融入这两种词组,可以在一定程度上促进新闻标题拟定手法的创新发展,从而提升报纸新闻标题的吸引力,实现新闻的传播价值。文本主要研究报纸新闻标题中的"热词群"和"热词串"的应用。 相似文献
76.
新课改的民主性、开放性、科学性,为师生共同学习,共同进步搭建了平台。但是,这并不意味着新课改的目的就是为了追求课堂气氛的活跃,教学形式的多样。对知识的传授和提高课堂学习的效率仍然是化学教学不变的使命。 相似文献
77.
目的:探索团体心理辅导在大学生心理健康教育中的运用效果,为高校创造性的开展大学生心理健康教育活动提供经验。方法:采取团体心理辅导的方式,对32名大学低年级学生进行为期7周的交往能力训练。结果:大学生通过团体活动,认识自我。了解自我,提高了沟通水平与合作意识,提高了交往技能。结论:团体心理辅导是大学生喜爱的活动形式,对提高大学生交往能力方面具有重要的意义和作用。 相似文献
78.
79.
80.
姜艳 《中国校外教育(理论)》2012,(9):108-108
在数学教学中,不少学生的成绩在七年级时就经历了大起大落,反映在第一章有理数的学习到第二章整式第三章方程的学习中。这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题。 相似文献