运用民主、诱导、合作、激励四步教学促学生喜欢课堂提问

为解决学生害怕提问的问题,在对照班按原有模式教学、实验班实行＂民主、诱导、合作、激励＂四步教学法,积极吸引学生参与课堂提问,效果良好。 一、创设民主情境,让学生＂敢答＂ 为了鼓励学生敢于发表意见,课堂上借鉴语文特级教师宁鸿彬老师的＂三不＂＂三欢迎＂和＂三允许＂观点,告诉学生：不迷信古人、不迷信名家、不迷信老师;欢迎质疑、欢迎发表与教材不同的见解、欢迎发表与老师不同的意见;     

语言模块理论的上位命题探略

作为认知科学中的重要理论,语言模块理论为现今新技术条件下的语言认知机制研究提供了有效进路,其上位命题是"心理(或认知)是模块性的"。文章试图考察该上位命题中隐含的认识论问题,分析了模块理论中功能主义的核心假设,从计算与结构两个角度论证了模块化的认知机制,阐释了模块理论对相对主义这一认识论难题的破解。     

中国慈善组织结构的“趋同性”分析及反思——基于制度学派的视角

作为一种制度性约束,无论在政策意义还是现实价值上,制度环境对慈善组织实际运作和未来发展的影响都非常特殊和值得关注,对慈善组织的制度环境进行研究也具有一定的现实必要性和进步意义。本文从组织社会学中制度学派的视角出发,深入研究由慈善组织外部制度环境造成的组织结构"趋同意义"现状及其内在作用机制,有针对性地提出走出"趋同性"陷阱的路径,使慈善组织能够在符合制度环境约束的同时,拥有高效率的组织结构模式,从而达到组织在公平与效率上的双赢。     

娱乐新闻要防止“将错就错”

相对于电视综艺节目通过编造假故事换取收视率,平面媒体娱乐新闻主动制造低俗新闻的情况极其罕见,但“将错就错”的情况,在娱乐新闻版面上还是经常出现的.所谓“将错就错”,并不是说某娱乐新闻缺少必要的新闻要素,而是该事件在道德取向等各方面存在问题,是爆料者蓄意炒作.这种所谓的娱乐新闻出现在版面上,表面上看新闻要素齐全,实际上这些要素经不起推敲,只是看起来非常火爆,但长此以往,娱乐新闻版面将非常俗滥.     

重视发掘古代文献中的有用信息

信息时代,信息成了热门话题。科学技术的突进,文献资料的剧增,使情报信息的废旧周期加速,有效期越来越短。科研工作者唯恐信息不灵,信息不新。这时候谈什么从古籍中发掘信息,抱着千百年前的老古董不放,岂非不识时务,东烘食古?古籍中有信息?     

为人民需要办好师范——记山东省胶州师范学校

黄海之滨、胶州湾畔,座落着历史上蜚声华夏的“金胶州”。位于市区南端的胶州师范学校,以她特有的朝气与风采,在改革大潮中崛起、奋进,成为胶州市教育界的楷模。1991年,受到国家教委的表彰,跻身全国先进师范学校的行列。胶州师范建于1952年。当时,规模小、条件简陋,在以后的34年里,也没有添置过一砖一瓦。     

关于列方程解应用题的教学

笔者认为七年级学生初学列方程解应用题时,应教会他们在分析题意时能画出问题示意图;或利用问题的条件、结论关系列出表格;或根据问题层次分析构建框图等,充分利用形象直观列出方程解决问题。 具体能力培养可从以下三条途径出发:     

高校工资改革中的主要问题

一、现行的结构工资各组成部分的问题 1.基础工资其职能是大体维持工作人员本人的基本生活费。然而,随着物价上涨的因素,现行的基础工资标准实际已经无法成为国家对于工作人员最低生活实施保障的部分,失去了原有基础工资的职能。我们认为,现行的基础工资标准应根据物价上涨的指数进行相应的调整。 2.职务工资是按照工作人员的职务高低,责任大小,工作繁简和业务技术水平来确定。目前高校各类人员的现行职务工资标准,均程度不同地存在着问题。一是专业的技术人员工资标准偏低,二是工人的工资     

《编辑应用写作》序言

一九八三年,几位老编辑在一起,异口同声地倡议为青年编辑开设一门“编辑写作应用文”的课程,用若干实例来证明写作是编辑必备的基本功。不久,几位同志执笔写出了初稿,并作征求意见稿在《上海出版工作》的增刊上发表了,可是一直没有定稿这之后,对汉语语法修辞颇有造诣的高级编辑吴添汉同志挺身而出,毅然挑起了这付重担。他以锲而不舍的精神,利用两年多业余的多少个夜晚,重新进行编选、评点、提炼、探索,边教学边修改,终于取得较好的收获,完成了人们开发这个新课题的心愿,的确是令人十分高兴的事。这本书的出版,也许可以说是编辑们向社会读者的对话。可惜至今某些人还以为编辑是“剪刀浆糊手”,编辑工作是“雕虫小     

关于中国编辑出版史的几个问题

80年代以来,有关中国出版史、编辑史的出书或连载文章共有20种,计有中国编辑史(包括历代编辑列传、编辑思想史)7种,中国书史2种,中国印刷史(包括美籍华人著作)4种,中国出版史(包括地域史、断代史)7种。10年出版20种,每年两种,应该说是空前的大丰收。恐怕在国外也是少见的,值得高兴。这些著作,史论结合,大多具有一定学术水平,其中好几种还得了奖。不过,也有不足