我国学术期刊专题/专栏建设情况、困难及对策——基于编辑部人员的问卷调查分析北大核心CSSCI

【目的】从期刊编辑部人员的角度分析国内学术期刊专题/专栏建设存在的问题,为切实发挥学术期刊专题/专栏建设的作用提供数据支持和具有可操作性的方案。【方法】采用问卷调查法,以学术期刊编辑部人员为调查对象,调查学术期刊专题/专栏开展情况及相关影响因素、编辑部人员的态度和满意度、存在的困难等,对问卷结果进行统计分析。【结果】调查样本中,学术期刊专题/专栏策划开展率为83.5%,约稿成功率为86.0%。85.9%的期刊编辑部人员愿意在专题/专栏建设方面投入精力,68.5%对专题/专栏建设持满意态度。85.3%的期刊专题/专栏稿件年发文比例在25%以内,而专题/专栏稿件年发文比例为>25%~50%时专题/专栏满意度最高。78.3%的期刊专题/专栏建设年投入经费低于5万元。中文期刊专题/专栏策划开展率、约稿成功率、年投入经费、专题/专栏稿件年发文比例与满意度均低于英文期刊。99.5%的调查对象表示期刊专题/专栏建设有各方面的困难。【结论】目前国内学术期刊普遍重视专题/专栏建设,但仍需要探索适合自身期刊发展的专题/专栏建设规模,中文期刊专题/专栏建设尚有进一步提升空间。编辑部人员表示专题/专栏建设中,存在期刊影响力不够、编辑人员数量少、专家回应率不高、稿件提供拖延和质量不如预期等困难。建议通过打造期刊特色,增强期刊凝聚力,提高期刊影响力;多渠道补充编辑人员,尝试集约化出版;优化约稿方式方法;调动重要合作对象的积极性;提升编辑的学术能力和服务能力;适当增加专题/专栏建设资金投入和政策支持(特别是中文期刊);多组织合作建设专题/专栏等方式来提高专题/专栏建设的成功率和效率,为树立期刊品牌、提高期刊影响力和办刊水平提供路径。     

高职学生数学学习现状调查分析

高职学校主要任务就是培养技术型人才,因此在招录之时大多基础上不怎么扎实.到了高职学校后,多方因素影响下理论课程不能够达到预期目标.数学是难度较大的理论课程,自然学习中也存在各种障碍,因此研究其教学对策是相关人士关注的重要课题.本文通过对一些高职学生的调查统计,分析学习现状中存在的各种影响因素,并由针对性提出改进的教学对策建议,为研究人士提供一些参考依据.     

人力资本对绿色创新系统创新绩效的影响研究 ——基于我国制造业的DEA-Tobit分析

结合国家绿色创新发展和人才强国战略,根据2009—2016年我国制造业28个行业的面板数据,运用DEA模型评价我国制造业绿色创新系统创新绩效,并选取外商直接投资和产业结构作为控制变量,通过建立Tobit回归模型,分析人力资本的2个维度对我国制造业绿色创新系统创新绩效的影响。研究发现:规模效率偏低是制约我国制造业绿色创新系统创新绩效提升的主要原因;人力资本水平与人力资本投资对我国制造业绿色创新系统创新绩效有显著的负向影响,且人力资本水平的影响效果更显著。基于研究结论,提出提升我国制造业绿色创新系统创新绩效的建议。     

我国医学期刊视频出版存在问题及JOVE的经验

对95种中华医学会系列期刊和36种医学综合类中文核心期刊的视频出版情况进行了初步调查,认为国内医学期刊视频出版尚存在一些问题:期刊自身宣传不够,观看体验不佳,在第三方数据库中的显示度不强,相关规范急需建立.对此,可结合JOVE期刊的经验制订详细规范、注意细节设计、增强观看体验、注重读者服务和互动.做强自己,多方面联合,利用好我国的医学视频出版资源,提高期刊的竞争力和影响力.     

开放政府数据评估方法与实践研究——基于《全球开放数据晴雨表报告》的解读

本文以全球首个全面系统地评估开放政府数据项目——“开放数据晴雨表”作为实例,从评估框架、评估对象、评估方法与指标体系等方面,对国际组织的开放政府数据评估项目进行了比较分析。结合国际组织开展的针对开放政府数据的政策评估实践活动,从政策制定、执行、评估和反馈的政策过程视角针对我国开放政府数据提出了政策建议。     

2014年我国图书情报学研究进展述评——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析

本文以CSSCI收录的18种图书情报学期刊发表于2014年的4407篇期刊论文作为数据来源,通过共词聚类分析、战略坐标分析、作者合作分析和作者-关键词耦合分析方法探讨了2014年我国图书情报学领域的研究进展。本文通过共词聚类分析和战略坐标分析确定了2014年我国图书情报学研究的17个重要主题及其演变趋势,通过作者合作分析确定了2014年我国图书情报学领域的科学合作状况及主要合作团体,通过作者-关键词耦合分析确定了高产作者的主要研究领域。     

浅论利于大学素质教育的案例教学法

一、案例 (范例 )教学法的起源案例教学法是由西德教育家瓦·根舍因提出 ,强调从日常生活中选取蕴含科学本质的范例进行教学。根据教学目标、围绕问题 ,选取司法实践中的典型案例进行辨析、讨论 ,用以提高学生思考问题、分析问题和解决问题的能力。案例教学法的起源可追溯到古代希腊、罗马时代的“启发式问答法”。古希腊哲学家苏格拉底进行举一反三、触类旁通的提问 ,锻炼学生思考问题的能力。古罗马哲学家柏拉图将这种教学方法进行整理列举了较多例子。他们的教学思想为案例教学法的发展奠定了基础。二、案例教学法的理论基础和作用素质教…     

科技期刊同行评议审稿流程改革与初步成效

科技期刊同行评议的过程中存在审稿时间冗长的问题,不仅让编辑难以面对作者急切的心情,也不利于编辑出版工作的顺利开展。笔者所在编辑部对同行评议审稿流程进行了改革,使审稿周期明显缩短,同行评议过程比以往更加有效率、有效果地进行。     

Google数字图书馆计划中的“孤儿作品”问题及其解决方案分析

从美国版权法的历史变迁这一视角,探讨了"孤儿作品"问题的成因,介绍了Google目前对此的解决方案,指出Google"孤儿作品"的主要来源是其"图书馆计划"中为数众多的受版权保护的绝版图书,介绍了修订版和解协议部分规定;针对纽约南区法院驳回修订版和解协议的原因,指出Google虽然挑战了传统版权制度中"合理使用"的概念,但创新了合理使用原则在数字环境下的实现,对于促进孤儿作品的公共获取具有实践意义;指出了"孤儿作品"问题的未来立法走向。     

基于“结构洞”视角的组织社会网络内隐性知识共享研究

文章介绍了“结构洞”的相关概念和理论,从结构洞指数和中介中心性指数两个方面论述了结构洞的测度方法,分析了组织社会网络中存在的结构洞所能带来的结构位置利益及其对组织隐性知识共享的影响,最后以一家高新技术企业研发部门内的社会网络为例,利用社会网络分析方法对组织社会网络中的结构洞对组织隐性知识共享的影响进行了实证研究.