基于作者共被引分析的我国档案学学科知识结构探析

作者共被引分析(ACA)是目前识别与分析学科领域知识结构的主流方法之一。本文构建了1998~2012年我国档案学领域45位核心作者的共被引关系矩阵,并结合多元统计分析和社会网络分析方法分析了这一时期我国档案学学科知识结构。研究表明,1998~2012年这15年间我国档案学研究主要集中于8个主题领域:档案学基础理论、电子文件管理、档案工作、档案管理、档案学教育与研究、档案资源利用、档案开放与立法、档案保护技术,并进一步分析了每一主题领域的核心作者、研究范围和研究进展。     

教育实习前后生物科学师范生对教师职业认同感的调查研究

为了探究生物科学师范生对教师职业认同的问题所在,全面提高生物科学师范生的对教师的职业认同感,使用文献研究法和问卷调查法,通过系统分析相关技术手段,分析出生物科学师范生对教师职业认同的差异。生物科学师范生对职业认知、职业价值的认同感较高,对职业情感和职业承诺的认同感产生了一定范围下降,而职业效能认同的提升较快,从问卷调查结果上看,影响生物科学师范生对教师职业认同的因素主要存在于社会环境因素、校园文化因素以及师范生个体因素。根据调查结果分析生物科学师范生教育实习前后职业认同的变化,归纳影响因素,提出优化建议,有利于推动教育产业的高质量发展,也具有为众多师范高校、师范专业以及实习单位提供工作参考的价值。     

在线信息产品的个人化定价策略研究

在线信息产品特殊的技术经济学特征使得传统的定价策略不再适用。本文探讨了个人化定价策略在在线信息产品定价中的应用。     

利益相关者视域下科学数据开放政策协同研究——基于NVivo 12的质性文本分析

[目的/意义]针对参与开放科学数据的众多利益相关者之间的政策协同问题展开理论探讨与实证研究,从质性文本分析的研究视角为多个利益相关者制定与完善其科学数据开放政策提出政策建议。[方法/过程]首先在界定开放科学数据的政策协同问题的相关概念与分析维度的基础上,阐述参与开放科学数据的众多利益相关者之间政策协同的必要性,然后提炼利益相关者之间的政策协同观测要点并构建政策协同评估体系,最后利用质性文本分析法针对多个利益相关者之间的政策协同程度展开评估分析。[结果/结论]参考与借鉴美国、英国、澳大利亚、加拿大等发达国家的先进政策实践,为持续调整与完善各个利益相关者制定的现行科学数据开放政策提出政策建议,以期构建利益相关者之间紧密配合与协调一致的开放科学数据政策体系。     

医院门诊分诊系统的开发设计

在以往的医治过程中,病人挂号主要是依靠人工的操作,效率不高且耽误了病人的治疗。但是这一问题在门诊自动分诊的设备出现后得到了有效地解决,且得到了广大病人家属和医院工作人员的支持。笔者在本论文中主要阐述门诊自动分诊系统的设计和应用,促进该系统的普遍使用。     

一起塔吊料斗坠落事故的分析

针对一起塔吊料斗坠落事故,分析了事故产生的原因并进一步提出了防范措施。     

起重机械挤伤事故分析

发生起重机械挤伤事故仍以人为因素为主,当然安全设施有无与好坏也是不可忽视的。现就起重机械挤伤事故进行分析。     

我国高校R&D资源绩效评估模式初探

本文构建了高校R&D资源绩效评估的IPROE模式及相应的评估指标体系,以加强高校R&D资源清查工作 的规范性与可操作性,提升高校R&D资源的配置效率。     

我国档案学领域核心作者知识交流结构研究—— 以作者互引分析为视角

本文通过作者互引分析方法结合社会网络分析理论,探讨了1998—2017年我国档案学领域核心作者的知识交流结构,通过网络密度和距离分析测度了学科知识交流的频率和距离,通过网络中心性分析探讨了核心作者在学科知识交流中的影响力,通过核心—边缘结构分析,揭示了不同核心作者在学科知识交流中的地位与作用。研究表明我国档案学领域的学科知识交流不够充分,知识交流网络结构有待优化。     

新形势下如何理解价值规律

当今世界科技发展日新月异，新产品不断涌现，资本的跨国流动、联合、兼并风起云涌。一边鼓吹自由贸易，一边却是限制高技术及其产品的出口。这一切与价值规律有何联系，这是本文采取一种新的视角所努力寻求的。所谓新的视角，就是从价值规律得以表现的现实条件的发展趋势中找出价值规律的踪迹，以印证随着商品经济的发展，其内在的本质的规定即价值规律，日益得以纯粹地表现的大趋势。本文的分析工具是价值竞争和“卖的前提”——使用价值竞争。